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“”聽到梨木問話的反應，客服沉默了。她意識到這個孩子和普通的孩子不同，至少在語言上和畫作上，他全都比普通孩子老練，思量良久後才說道：“檔案只有這幾個字【作品優秀，但不符合主題意境，為讓作者再接再厲，特予安慰獎】。”

“能告訴我一二三等獎的作品都畫的是什麼嗎？”梨木急切地追問。

“竹林裡的熊貓、丹頂鶴和墨蝦”客服數了三個很據中國特色的作品。

梨木腦中不禁浮現出這些畫的樣子：一隻熊貓在竹林裡啃竹子，重點是竹林和熊貓；丹頂鶴單腳在溼地裡站立，重點是優雅的形態；墨蝦則是效仿了齊白石的作品。按照那幫老糊塗的審美觀點，這三幅畫雖然有些稚嫩，但卻很符合中國畫的意境。

就好似

後世能在電視上播出的國產動畫作品，不是《飛天嗶豬俠》、《嗶嗶淘氣三千問》，就是《嗶羊羊與嗶太狼》。並非說《嗶羊羊與嗶太狼》這個作品不好，只是能上臺的全都是動物形象為主角的作品。血腥不能有、露白大腿的不能有、談戀愛的不能有，凡是對孩子“影響不好”的都不能有。

梨木的猜想立刻就得到了證實。

“其實他們說得也有些道理，你看，這次活動宗旨是【傳承書畫藝術，弘揚民族文化，彰顯藝術特色，體驗自我成長】主題是【我為祖國添色彩！】你畫的卻是兩人唔，三人打遊戲機的場景，連展出的機會都被剝奪了。”

——不對，即使印象再怎麼不好，我展出的機會也不可能被剝奪？

——素描是他們允許投稿的題材之一，怎麼可能連展出的機會都沒有！

【組長，這次艾老師、畢老師、西老師的孫子孫女都參加了比賽，這可如何是好？】

【那他們的作品肯定畫得不錯咯？有人指導自是差不到哪去，評斟酌一下分別評個前三吧。】

【可是有一副畫比他們畫得好，如果拿上臺展示，我們說不定會遭人詬病】

【那就找個理由讓它無法展出！反正是幼年組比賽，艾老師、畢老師、西老師的孩子肯定是要上道的，這次也就是給孩子混個履歷，與其讓別的野路子佔了不如讓賣他們個人情。】

【那就這樣吧。】

彷彿有這麼一個畫面呈現在眼前，梨木雙手緊握，突然在電話前狂笑道：“哈哈哈哈，我知道，我就知道會是這個結果！畫也要不回來了是吧？這特麼的我要是再給你們投稿！我特麼長的就是豬腦袋！”

“”電話一頭陷入了沉默，不知道是在想該怎麼回答，還是等這貌似癲狂的孩子發洩完畢，“小朋友，你聽我說，這次正巧是有——唔。”

梨木在電話裡聽到了開門聲，接電話的女客服不得不在關鍵的地方停住了，好似對進來的人有些忌諱。

“我知道，不怪你，不怪你，是我太過激了，實在對不起——”梨木只是針對整個繪畫團體發火，並非對某個個人生氣，道歉之後繼續說道：“如果有機會的話，我希望你能幫我把【松鼠之夏】從他們手裡拿回來，它是我有生以來的最得意之作，也飽含了我對她們的重要記憶。我怕——終有一天會因為時間過於久遠而忘記她們。”

【松鼠之夏】對梨木來說不止是一件素描，它是一件藝術之作。因為投入抓住了那一瞬間的靈感而投入了大量的感情，這件作品已經超出了他普通的繪畫水平，成為一件真正意義上的藝術品，在裡面傾注的感情是用錢買不回來的。

若非想要完成特殊任務，梨木才捨不得拿它投稿參賽，他寧可令做一件粗製濫造的作品去應付任務。然而就是這件自信滿滿的作品，卻連幼兒組的前三名都沒獲得，甚至還因為寓意不好而失去了應有的展覽權。

“我盡力。”

“感激不盡。”得到她的答覆梨木稍微安慰了些，至少有人答應幫忙，儘管她是個素未謀面的陌生人，但對梨木來說也算是個安慰劑，“——那麼，再見。”

梨木結束通話電話，剛才的怒吼引來了叔叔狐疑的目光，只見小叔挑起了眉頭，向侄子問道：“乜回事！？”

第三十三章：日本國際漫畫大獎賽

平時溫煦的侄子朝著電話咆哮，這種事情當然不能視而不見，更何況梨家康本來就是個火爆脾氣，但凡有點風吹草動就喜歡幫人出頭。

“沒事沒事，只是我那幅畫沒得頭獎而已。”梨木生怕叔叔去生事，沒敢說得的是安慰獎。

儘管只說了沒得頭獎，可梨家康的反應也相當激烈。這幅畫是在他店面放過一段