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用慣了燒焦的竹枝，突然用筆寫字對他們來說非常不習慣，在地上寫字的話隨意，想寫多大寫多大，寫錯了劃掉重新寫，不會有任何思想負擔，自從拿著本子就不一樣了，本子是花了錢的，亂寫就是浪費，幾兄妹壓力大得很。

除了考試抄題用本子，學習還是維持以前的方式。

在本子上寫字的感覺和地上寫字的感覺迥然不同，本子薄，力道稍重筆尖就會劃破紙，寫出來的字不好看，全家人裡，除了薛花花的字就屬趙彩芝的字最好看，趙彩芝寫字慢，哪怕考試也不慌不忙的，能寫多少是多少。

陸德文他們就不同了，考試限制了時間，眼瞅著題做不完幾兄妹就慌慌張張的亂來，幾兄妹裡，陸紅英的頁面還算整潔，陸德文和陸明文陸建勳的沒法看，同樣的用四頁紙，三兄弟的頁面好像抹了黑炭遭蹂。躪過似的，髒兮兮的沒法看。

為此薛花花批評過他們好多回，然而不管用，同樣的姿勢同樣的寫法，他們三兄弟寫出來的字就是顯得髒，髒得不禁讓人想到被扔進糞坑的那本俄語書，臭烘烘的，曬乾後當起火柴都沒人要，最後讓他媽撿回來燒了的。

他媽專撿人家不要的，好比前天傍晚，天快擦黑了，他媽撿到個書包，到處問誰家的，問了圈都沒人回答她，昨天又去隊上問，人家直接說不要了，裡邊的課本和筆都不要了，誰要誰拿著。

生產隊今年雖然取得了大豐收，糧食產量比去年多兩成，可是課本和筆畢竟花錢買的，沒有人捨得丟掉，對方說不要，肯定說的氣話，整個生產隊，沒有人不重視學習的，要知道，陸建國蟬聯兩年先進生產隊隊長後開始注重村民們的品德思想，積極遊說村民人把孩子送進公社小學讀書外，還在村裡開展了掃盲行動，十歲以上六十歲以下的人必須參加，掃盲的地方在豬場，下工後，由知青領頭，各自回家搬板凳去豬場學習，除非打雷下雨，否則誰都不準請假，農忙學習半小時，不忙的時候一小時，務必讓所有人會算數會識字，會寫自己名字。

“媽，書包和課本李嬸子真的不要了？昨天建設叔問我李嬸子不要的話能不能把書包和課本借給他，明年他孫子讀一年級，剛好能用上。”學校沒有硬性規定課本必須買新的，隊上今年上學的孩子很多都用去年哥哥姐姐用過的課本，沒有課本的人家就問有課本的人家借。

實在借不著了再買。

陸建設的兩個孫子七歲了，明年八歲讀小學，學校的桌椅正好是兩人座的，兄弟兩湊合著用一本書完全不是問題，聽說薛花花撿的書包課文無人認領，陸建設立馬張口要借，等西西讀書的時候又還回來。

薛花花說不借，“東西是別人的，咱得還回去，拾金不昧的意思你們忘了？”

陸德文他們哪兒能忘？上個月才學的成語，還以此寫了篇作文，印象深刻得很，陸德文翻開課文，從頭開始教陸明文他們背課文，趙彩芝要看孩子，清晨起得晚，他們四兄妹輪流做小組長，負責每天帶頭學習和作業檢查，四兄妹共同努力共同進步。

天亮得慢，早飯煮好，外邊仍是白茫茫的霧氣縈繞，為圖省事，都是早上把午飯晚飯煮好，到飯點了回家熱熱就吃，玉米饃饃和稀飯，還有小碗酸菜，飯桌下邊有個竹篾編制的籮筐，籮筐裡砌了圈泥巴，泥巴里堆著燒過的木棍碳灰，吃飯的時候腳搭在籮筐沿上，暖和得很。

冬天人們都是靠這種方式取暖的，籮筐大的暖腳用，籃子大小的暖手用，尤其是上了年紀的人，走哪兒都帶著。

早飯後薛花花趕著去豬場餵豬，叮囑陸德文他們走的時候鎖門她就走了，去年豐谷鄉公社抓小偷成績斐然，聽說縣裡給豐谷鄉公社頒了面除害先進生產公社的旗幟，以致於小偷們不敢來了，秋收到現在，沒傳出過哪個生產隊遭偷的現象，謹慎起見，還是得落上鎖安全點。

薛花花到的時候豬場已經有人了，灶房響起噼裡啪啦柴火燃燒的聲音，還有悉悉索索抓柴的聲響，豬場擴建了豬圈後，又擴建了灶房和柴篷，兩口鍋，面對面的燒火，聽腳步聲，對方好像同時燒兩個灶，薛花花邊往裡走邊喊，“孫桂仙，今天起來了大早嘛。”

“哎，別提了，這幾晚睡不好，早早的就醒了，德文他們沒來啊。”孫桂仙把柴火擱進灶眼，待柴漸漸燃起來又趕緊去對面，兩頭來回走。

薛花花進去後，主動走向另邊灶，拉過凳子坐下，專心致志燒火，對孫桂仙來豬場幫忙薛花花最初是拒絕的，陸建國預計養六頭豬結果抱回來是七頭，四個人忙活還算應付得過來，誰知李雪梅兒子有段時間不好