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拼音薛花花是認識的，蘸水在桌上寫，再不濟讓陸建勳挖點泥回家，捏成字母的形狀貼堂屋的牆上，吃飯就看得著。

於是，兩人割豬草有了新話題聊，李雪梅教得很細心，割了把豬草就在地上寫個字母，要等薛花花會念了，會寫了，她才拿著鐮刀換地兒，而薛花花沒有丁點敷衍，邊割豬草邊背拼音，背熟了歪歪扭扭寫給李雪梅看，李雪梅說過關，她才繼續下一個。

經過她們身邊的社員好奇不已，問她們聊什麼，嘰嘰咕咕嘴皮子沒停過，薛花花大大方方回答，“我讓陸明媳婦教我認字，一步一步掃盲呢。”

薛花花聲音大，周圍地裡的人都能聽到，半是好意半是調侃的笑她，“你都一大把年紀了還掃什麼盲？掃了也派不上用場啊？”像薛花花年紀的人，幾乎都不認字不會算數，他們也從沒想過認字，田地的活多，真有那個功夫，不如多掙兩天工分。

薛花花扯著喉嚨反駁，“怎麼派不上用場？我們全家跟著掃盲，我學會了回家教德文他們，大家共同進步共同學習，以後更好的為社會主義建設做貢獻。”

地裡不少有人嘀咕薛花花傻，她當自己七八歲的孩子呢，她們這年紀，就該專專心心幹活養兒子養孫子，吃飽飯才是正經事，建設國家，交給年輕人和孩子吧。

薛花花見他們不理解，沒有多言，朝李雪梅說，“咱繼續。”好與不好，慢慢的他們會有感覺的。

薛花花不理會外人說什麼，全神貫注跟著李雪梅學習，凡二人駐留過的地兒，都會留下鐮刀劃過地面的痕跡，陸建國稀罕不已，特意跑過去看，地上寫的是‘e’，前邊還有a和o，由此可見，薛花花是下定決心帶領全家掃盲了。

這份信心，陸建國都不得不豎起大拇指，回味讀書的日子，比生活在水生火熱中還難熬，打死他都不想再學習，寧肯天天悶地裡幹活都比讀書輕鬆，幹活用的力氣，讀書得靠腦子，他一沾著書就頭疼想睡覺，那幾年都不知咋過來了，薛花花既要養豬，又要學習，夠神氣。

礙於薛花花的表現是給生產隊增光的事兒，陸建國清了清嗓子，大聲表揚薛花花思想覺悟高，給生產隊長臉，鼓勵更多的人投入到掃盲行動中，他說得口乾舌燥，社員們各忙各的，連個眼神都不給他，陸建國覺得沒趣，安安靜靜回地裡幹活了。

本來心不在焉的陸明文，他聽了陸建國的話，再次感動得一塌糊塗，他媽大張旗鼓的學習都是為了他，讓社員們把注意力轉移到她身上，他們就不會拿孫寶琴懷孕的事戳他心窩了，果不其然，薛花花在莊稼地轉悠圈，社員們都議論他媽，包括剛才笑他大度不計較孫寶琴紅杏出牆的社員也轉移了話題，“明文同志，你媽還真是有魄力，說幹就幹，你們全家真的跟著學？”

生產隊文化水平最高的就是知青房的人，他們都下鄉種地來了，薛花花會有啥出息？

陸明文悶著頭，聲音哽哽的，“當然了，我媽做什麼都是為了我們好，她說什麼我們都跟著做。”他媽不怕丟臉，心態正，作為兒子的不能拖後腿。

太陽毒辣，陸建國怕大家中暑，宣佈從今天開始，午飯後休息會再上工，吃過午飯，薛花花收拾了桌上的碗筷，教陸德文他們背字母表，然後進灶房端碗水站在桌前，挨個挨個教他們認拼音，全家老小圍著桌子，跟著薛花花念，“a，a，a，張大嘴巴a，a，a；o，o，o公雞起來叫o，o。”

文字是薛花花自己添的，她記得超市裡賣字母表的廣播就是這麼唸的，教了十來遍，叫他們仔細看怎麼寫，自己蘸水在桌上寫了三遍，然後讓他們自己蘸水寫，寫得不好的地方她加以糾正，陸德文有基礎，寫完了得意洋洋的等待求表揚，薛花花不客氣的一巴掌拍他頭上，“很得意是不是，要不要你來教？”

陸德文連連搖頭，縮著脖子，訕訕的望著桌面，不敢再露出驕傲的神色。

陸明文和陸建勳寫得不好，薛花花握著他們手指，一筆畫一筆畫的教，教了兩遍再讓他們自己寫，寫得能看了，她又教其他字母，李雪梅教了她八個，她只教他們五個，教完五個，讓他們倒回去寫a，除了陸德文和陸紅英，其他三人忘得一乾二淨，薛花花看陸明文耷拉著肩，一副沒志氣的慫樣，拍手就打了下去，“學習不帶記性，學了就忘是不是？”

陸明文叫苦不迭，暗搓搓瞄了眼陸德文桌前的字母，還沒看見就讓陸德文遮手擋住了，他苦著臉，硬著頭皮寫了個自己還有印象的字母，剛寫完，後背又是一巴掌，“這個字母念什麼，你念給我聽聽，我啥時候教你寫這個了？”