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什麼事。那個時候，你就成了八角小學的罪人。罪人是沒有資格享受核心弟子的福利的。到那個時候，你就降級為普通學員。”我威脅道。

“師父，你可別這麼威脅我。我要是太緊張了，考砸了，可不能怪我。”黃書朗連忙裝可憐。

“你說什麼也沒用，搞這麼多，還不如把考試考好了實在。”我在黃書朗屁股上踢了一腳。才讓這傢伙徹底老實了下來。

還沒回到教室，趙老師又過來讓我去一趟孫校長辦公室。

“名單已經制定好了，就是有幾個學員不好取捨。所以名單裡多了幾個人。三十六個。”孫校長看著我，他明明就是想試探一下我對這種行為的反應。

“三十個，多一個都不行。你要想多六個也不是不行，多六十個也行。”我笑道。

“你有什麼條件？”孫校長知道我不可能這麼好說話。

“條件很簡單，多一個按照多十個來算，多十個，就多安排一個八角小學的學生。只要你安排好了我們的學生，你多安排多少個進武術班都行。”我看著滿是期待的孫校長，微微一笑。

“這可不行，你知道我為了安排你這三個八角小學學生費了多大的力氣麼？”孫校長連忙拒絕。

我將名單遞還給孫校長，“現在這種條件是最優惠的，說不定將來我直接將八角小學的學生全部捆綁起來，都會有學校搶。看起來是八角村一個小學。實際上就是一百多人，對於附小這樣的小學來說，不過是一個班加幾個人的事情。但是這樣一來，那個小學解決了我的問題，我也對這個小學沒有名額上的限制。”

沒有名額限制的條件讓孫校長眼睛一亮，但是很快想到要解決這麼一批學生的轉學問題，孫校長就覺得頭大。其實如果一次性解決好了八角小學這一批學生的問題，後面八角小學每年入學的學生就好辦了。孫校長完全有能力做得到。

“你們村裡的那三個孩子在附小還習慣麼？”孫校長轉換了話題。

“還好。”我自然知道孫校長這是顧左右而言他。這個成語我也是學過的。

“馬上就要段考了。他們三個應