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還沒開始就忽悠我給他抄作業的學生怎麼可能是好學生。

因為發現書中能夠附著念頭之後，我便愈發喜歡古本書籍。我手中這一本，就是從古玩街淘來的善本，雖然上面附著的念頭比不上那些真正的古本，卻也比一般嶄新的書看起來更長見識。看書的時候，書上附著的念頭一個個湧入到腦海之中，讓我能夠分享到別人對於這本書觀點的理解，同時也可以加深我對這本書所說內容的理解。確實是事半功倍。只是這樣的善本不容易買到，而且價格昂貴。

一不小心，就看到了下課。我將手中的書往桌子上一放走出了教室。在外面放鬆了一下，卻被班主任溫大勇給叫住了。

“黃景陽。我記得你好像是農村的學生。應該更加學習努力一點才是。學習成績差一點沒有什麼問題，但是學習不努力。就不是小問題了。你們父母把你送到錦城來上學，也不容易。你應該用功學習才是，怎麼能夠跟班上的一些差生一樣，整天無所事事呢？”溫大勇苦口婆心地說道。

“溫老師，我知道了，回去我就會用功讀書的。”我說得可能太過認真，反而讓溫老師以為我是敷衍他，於是溫老師嘆了一口氣，搖搖頭便走開了。

我也沒想到這麼認真的說話。竟然會是這個效果。看來修煉得還不夠啊。

我回到教室裡，立即看到郭風光一邊偷偷地看我的書，一邊向教室門口張望，看到我進來，連忙把我的書放回我的桌子上。然後一本正經地坐在自己座位上。等我快要落座的時候，他反而站了起來。

“去上個廁所。”

我抬頭看了郭風光一眼，他若無其事地往教室外面跑，才跑到門口，就被英語老師堵了回來。

“我叫李憶梅。擔任你們的英語課老師。希望能夠和大家愉快的相處。”李老師給我們深深一躬。李老師三十歲左右，正是那種成熟得能夠融化一切的年齡，加上嬌美的容貌，對於我們班上這些懵懂的年齡的小毛孩們擁有絕對無法抵抗的殺傷力。不過我是例外。我的年齡畢竟還只有十一歲啊。看到漂亮的女人。我總是會拿她去與姐姐比。

“還沒我姐姐好看呢。”我心裡嘀咕了一句，然後便忽略了李老師的美貌，開始看我的道書。寫書的人總是把道家的理論說得很深奧。讓人看不懂，我不知道這是不是修道的人的怪脾氣。

我偶爾會看