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劉主任想過孟羽夕看完信後的表現，如果面前的這個學生是無辜的，那肯定是義憤填膺的申辯，要求校領導查出寫匿名信的人是誰，為什麼要汙衊她。

如果確有其事，那這個學生肯定是驚慌失措，請求原諒，並懇求學校從輕處理。

可他萬萬沒想到眼前這個14歲的小女生，在看完了這樣尖刻的一封信後會是如此冷靜的表現，不但沒有絲毫的慌亂，反而問自己有什麼看法。

劉主任除了驚訝之外竟意外的發現自己還有一些欣慰。

是啊，這樣沉著冷靜，臨危不亂的孩子可是自己學校教出來的學生。

劉主任此時的臉上柔和了不少，他開口說道：“好像是我在問你吧？這麼你還反問起我來了？”

孟羽夕笑了，她回答：“我覺得這封信的文筆不錯，特別是對誇張這種修辭手法運用得爐火純青，肯定是個優等生寫的。”

劉主任一愣，口氣嚴厲的說：“我是問你對信裡寫的內容有什麼看法，不是問你信寫的怎麼樣！不要故意偏離話題。”

孟羽夕淡淡的說：“我說了啊，誇大其詞嘛。”

說完了還無辜的看著劉主任。

劉主任一看這小丫頭還挺難纏，壓住火說道：“那你說說，是怎麼個誇大其詞？”

孟羽夕看到劉主任有點火了，這才說道：“劉主任，事情是這樣的，我父親年前開了一家婚禮攝像部，當時我給全校師生都發了我父親的業務名片，當時我還特意給您也送了張呢，您還記得吧？”

劉主任想了想：“確有其事，而且自己還特意把名片留下了，以防以後自己家的親戚朋友要是有婚禮需要攝像的，就不用到處亂找了，而且還是自己的學生家長開的店，那肯定要給打個折扣不是。。。。嗯嗯，想遠了，想遠了。”

劉主任趕忙咳嗽了一聲，想要掩飾自己的思想不集中：“嗯，是有這麼回事，你接著說。”

“後來這名片還真的起了作用，咱們學校就有好幾位學生家長和老師跟我父親聯絡上了業務，照顧我們家的生意。

我心裡非常感激，因為別的學生家長和老師我不知道確切的身份，所以只代表我的父母請了我們班的曹澤熙同學吃了個飯，表達了下我們全家人的謝意，當時也不是單獨我們兩個，班裡很多要好的朋友都一起去了，一共八個人呢，何來孤男寡女之說？所以我才說寫信的人把誇張手法運用的。。。。”孟羽夕的話還沒說完就被劉主任打斷了。

原來是劉主任一看她又要滔滔不絕的發表對信的看法，頭皮一陣陣發麻：“好了，好了，我知道事情的起因了，但是這只是你的一面之詞。。。”

劉主任的話還沒說完，就聽見門外有人敲門，只好先停下，喊了聲：“進來。”

隨著辦公室門的開啟，一下進來了七八個人，原來是莫老師領著嚴一龍，陳惠敏他們來了，孟羽夕一看曹澤熙也來了，稍稍覺得有點出乎意料之外。

莫老師一進來就連忙問孟羽夕：“孟羽夕，你沒事吧？。”

孟羽夕看見莫老師如此關心自己，趕忙站起來說：“莫老師，我沒事，劉主任就是找我瞭解下情況，我已經把事情的經過都如實的告訴劉主任了，不過劉主任剛才說只是我一個人的片面之詞。。。。”

孟羽夕沒有把話說完，她委屈的看著莫老師。

莫老師臉都紅了；兩步就走到辦工作前大聲說：“劉主任，你有什麼事情應該先找我談不是嗎？你收到匿名信之後調查事情的原因了嗎？瞭解孟羽夕同學平時的為人處事了嗎？你怎麼能只憑著一封毫無根據的匿名信，就私下把我的學生叫到你的辦公室來，你知道這會對她幼小的心靈造成多大的傷害嗎？！她可是個女孩子！”

莫橙橙一口氣說完，瞪著眼睛看著劉主任，大有不給個解釋絕不善罷甘休的姿態。

劉主任這時也覺得自己魯莽了，自己當時看完信非常生氣，自己的管轄範圍這麼能出現生活作風不正派，這種亂七八糟的事情呢。

當時剛好有學生來他辦公室送資料，所以他順便就讓那個學生把孟羽夕給叫來了。其實只能說這封匿名信寫的太好，太有煽動力，而事情又都湊巧了。

要是平時，劉主任肯定是要先和學生的班主任溝通，然後再找當事人瞭解情況，也不怪莫老師發這麼大的火，不是明擺著不把人家莫老師當回事嗎？

劉主任趕緊站起來說：“莫老師先不要激動，我只是喊孟同學來了解一下情況，來，來，都坐下說，坐下說。”