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時候，看到對方肚子有個大窟窿，五臟六腑都碎了，腸子流出來。

她的父親平時是最愛乾淨整潔，辦公桌永遠整齊，襯衫每天脫下了都要把掛起來，最後卻死的那麼狼狽荒誕。

她不能想象作為讀書人的父親，在面對那群兇徒的表情和慌張。

他是如何被人拖拽出去，毫無還手之力，光天化日之下慘死。

暴徒的手上拿著刀，他父親手上卻是板書留下的粉筆灰。

裴雙雙越想，月覺得有人拿著鐵錘擊打自己的頭。

這像是一場徹頭徹尾的噩夢。

這件事被立案調查，很快警方就偵破了案件。

衝進學校的人，正是那個學生的親戚。

拿著刀子的人，是那個學生的父親，在旁邊拉拽的是他親戚。

起因是那個學生因為矛盾，在學校裡和人起衝突，被幾個人打傷了。

然後那天回家，被他的家長髮現了身上的傷痕，開口就問他是怎麼造成的，不但成績下滑的厲害，還把自己弄傷了。

這是怎麼回事。

那個學生不想讓父母知道自己和人打架了，也在心裡怨恨班主任很久。

他隨口撒了謊，說自己每天在學校被班主任毆打，還不給自己上課罰站，這樣成績怎麼會好，沒被打死就算好了。

孩子的父母一聽怒火中燒，集結了親戚衝到了學校。

然後就有了，後面那一幕。

殺人自然是要償命，主犯是死刑沒得跑，那位動手行兇的學生父親心裡害怕，他去買了一根孫繩子，畏罪上吊自殺了。

比著被捅幾十刀，他倒是死的很輕鬆。

自殺的是主犯，其他的親戚也就是一個脅從的作用。

算起來也判不了幾年，而且他們一口咬定，不知道同夥有帶刀會突然出手。

他們開始過去，只是想看看能不能調節。

其他三個人，在拘留幾個月就放出來了。

因為丈夫自殺，那位學生的母親訛詐上了學校，要求賠錢。

女人堅定的認為，自己丈夫的死，從根本原因是因為學校不作為。

女人天天來鬧，學生根本不能正常上課，所以學校還真的賠錢了。

他們給女人丈夫賠的錢，比給那位被殺的老師撫卹金還多。

裴雙雙本來以為，法律會給一個公正的決斷，她把苦楚埋在心裡，然後等了半年……

得來的是這個結果。

甚至官方怕造成不好的影響，不許傳播，把壓了下來。

她那天從警局出來，哭得撕心裂肺。

那一刻彷彿全世界只剩下自己一個，她還能相信什麼，她還能當個有信仰的人嗎？

警方告訴她，雖然這件事有那個學生的原因，但是對方不滿十四歲，所以不負刑事責任。

甚至連著名字都不許通報。

裴雙雙不懂，反社會性格是天生的，難道壞人就沒有童年嗎？

那個學生的母親，拿了賠償金帶著兒子轉學了，離開了小縣城。

也許是她最近去警局太勤快，那位接待的女警不太高興，聲音冷淡的說，你怎麼知道他有反社會性格，你說話要負責的，不能做無端的推斷。

再說了這都已經結案了，兇手都死了還想怎麼樣，起因不就是你父親和人有矛盾，這才引發的仇殺。

又不是那個孩子，殺了你父親，法律規定未滿十四歲不負刑事責任，不要胡攪蠻纏，我們也沒辦法，都是按照規章制度辦事。

你以後別來了，說不通道理的人，會讓人厭煩。

裴雙雙從警察局出來，就深一腳淺一腳往前走。

連著什麼時候走到馬路上都不知道。

剎車聲響起來，一雙手把她從馬路上拉了回來。

在司機的謾罵聲，她抬起頭看到了自己初中同學。

陳欽海問，你是不是不想活了？往著馬路上從。

裴雙雙笑了下，活還是死，這能有什麼差別？

她憋了太久，忍不住揪著人的衣領哭了起來。

明明自己馬上就要研究生畢業了，她已經找到了很好的工作，還買了房。她父親就差幾年退休了，以後可以和她一起生活。

他父親說以後退休，想到處旅遊看看不同的民俗風景，連著路線都規劃好了。

可是為什麼會變成這樣。她做錯了什麼？她父親做錯了什麼？她沒有了親人，連著從前