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提出我扯**裝點門面。

……還挺一言難盡的。不要一看到共產倆字，就如同看見了洪水猛獸。我不是來上政治課的，寫個有**理想的鬼又不礙著誰正常吃喝。我之前不還寫過其他有夢想有理想的鬼嗎？平常心看待就是。

但說實話，別總聽網上那些無知噴子的話，偶爾看書的話，有了判斷力，真正瞭解一部分，你就會知道這些到底是什麼。

千萬人為它赴湯蹈火，千萬萬人因它有勇氣站起來反抗壓迫，不管怎麼說，很有力量吧？

社會不是小清新，沒有那種只准皇帝壓迫百姓，一家獨大，不允許百姓推倒統治的規定。世界就是這麼流動的，壓迫和反抗，興起和衰落。姑娘，談人權時，切記考慮全面，別雙標。

皇帝的人權是人權，剩餘百姓不算人嗎？為什麼分田地？因為四海無閒田，農夫猶餓死，廣大群眾被壓榨到沒活路了，一輩子辛勞死在不屬於自己的土地上，勞動果實全被剝奪佔有，子孫世代無翻身機會，不反抗就死。這種情況下，反抗都是錯的？

而且我寫的又不是party，我閒瘋了寫政治幹嘛？我提到的只是**理論引導這隻鬼創立新社會。

是，馬克思我是很佩服啊，不說思想上的，人家二十歲的時候讀法律專業，畢業卻交了一篇20萬字的哲學論文，就衝這個論文字數我都給跪好嗎？

畢竟20萬的學術論文，誰寫誰知道。

你說他的想法絕對正確嗎？我不知道，肯定有侷限性，也不完善。但我自認為我的學識還不到能判斷他正確還是錯誤的程度，畢竟幾代人還都在解讀，在發展他的觀點，我天才嗎？肯定不是，但我起碼看過他寫的東西，還真挺佩服的，確實超前。可我引個他的思想概念還得為他站街？不是的，我沒啥立場。

我話嘮，再多扯點，我是真的感謝自己生的時代好。知道封建社會教育的顯著特徵是啥嗎？階級性。

階級啥概念，只看文字你可能不瞭解這裡面有多少血淚。

夠格識字接受教育的人，只有那麼一丁點。

我反正不做沒美夢，大家穿越回去夠格接受教育能看懂識字的機率幾乎和彩票中大獎是一樣的。

新社會起碼掃盲了，起碼普及教育了，起碼理論上讓你作為人活著了。

所以不要不談時代，不顧歷史成就，用新社會才能享有的權力，轉過頭去為奴隸主喊冤。

不值得的。

財產人權，以前只是極少數人享有的。你我他在那個社會，大機率都是一輩子被皇權封建制度壓迫到死的睜眼瞎，身上爬滿蝨子，興苦亡更苦。

我還是想活在新社會，為大家的美好未來做點貢獻。

發自肺腑的（）

第93章　戈壩危機

晁衝出站後，看到了站在大門口等他的卓忘言。

晁衝小心臟激動地砰砰直跳；　對揣在衣服裡的龍和鳳說道：“看看我這個待遇！一年比一年好了；　王親自來接！”

躲安檢的龍和鳳剛剛化出身子；　虛弱無力地回答他：“做你的白日夢。”

晁衝屁顛屁顛地跑過去，見面稱呼：“卓老師；　久等了！您來接我；　我真是太感動了。”

卓忘言言簡意賅：“你真知道她們說的是什麼？”

“非常瞭解！”晁衝說；　“您不知道；　建國前，我可是參加過抗戰的；　當時我的職位是團裡的政委！政委您瞭解嗎？就是給大家講這些進步思想的，所以無論理論方面還是實踐方面；　我都敢說我是一流的！”

卓忘言欣慰點頭，道：“那就靠你了。妙妙這幾天冷落了我……”

晁衝道：“妙總是熱血小青年，所以卓老師也要跟上步子才對。”

卓忘言抓過探頭的龍鳳；　塞進了口袋。

“那，卓老師帶路？”晁衝道，“妙總現在在哪高談闊論呢？”

卓忘言熟練地下單打車；　表情淡漠，良久，他說：“在一個女人身邊；　那個女人做的比我好，她看向那個女人的眼神充滿了崇敬。”

簡而言之，他吃醋了。

而且更可怕的是；　他竟然不知道該怎麼讓蘇妙的注視重新回到他身上來。

晁衝道：“您說柳京非啊……卓老師莫急，也是妙總天真，實際上，柳京非也是個半吊子，空有理想可不行，這種建設太過理想化，不成氣候的。”

“不，他們做的，看起來很好。”

晁衝笑：“我之前跟您提過，