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在無人處，擦著眼淚。

軍人意志的外公，已經離世的外公啊。

我很難過，又很高興。我曾經發誓，以後出息了，會對外公很好很好的。

外公病情發現的晚，也是因為他的軍人作風，什麼疼痛都忍著，不對人說。

有記憶以來，磕過兩次頭。一次是小時候過年，外公說要來一次有尊卑觀念的磕頭拜年，那時拿到壓歲錢以後還很不好意思。另一次，就是在外公的墳前。

外公走的時候，外婆沒有把在外讀書的我叫回來，跟兒女說是這老頭兒的意思，不希望影響到我學習，因為他最大的願望就是我能夠好好讀書。

外公種下芙蓉樹時說，若有一天他不在了，我們看到樹就和看到他一樣。

如今芙蓉樹越長越高，越長越好。

（外公去世後整理他的東西，有一份額外放起來的錢收在一個信封裡，外婆交給我，裡面有一張小小的紙片——錢不多，給默默，願我兒獨創天下！）

作者有話要說：

☆、第　17　章

無憂無慮的日子總是過得飛快，雖然不如萬能比喻句說的那樣似離弦的箭，卻也經不起我們的琢磨。

我站在一中實驗樓門口的分班公告板前，一排排的查過去，一班、二班、三班．．．．．．在八班的名單裡找到了自己。鬆了一口氣，無意識地往下看，一眼就掃到阿木的名字——竟然就與我的隔了兩行，我有那麼一秒愣怔。

“好巧”，愉悅的男聲響起，我轉過身，阿木一手摸著後腦，咧開嘴笑著和我打招呼，我看著他，感覺朝陽的光輝好像全部都落到了他的身上。

“好巧”。

我們一邊朝班級佇列走去，一邊聽他說著假期裡如何瘋狂。其實在我當上班幹部以之後，阿木開始漸漸的不再欺負我了，而以前我對他的敵對感也慢慢減弱。

從操場西面一二三班依次排下來，我和阿木走到八班隊伍後面，有些早已經開始排隊的同學傳達著老師的要求：男生一排，女生一排，按大小個兒排列。

不斷加入剛找到這兒的學生，不斷更換順序，初識的同學們都表現得謙虛而友好。

直到五十六個學生全部到位，隊伍也從低到高排列好了，領隊的老師說，現在的順序就是一會兒進教室的順序，這說明和你同排的男女生就是你的同桌，我好奇向左一打量。

“真巧”，我有些無語。

阿木笑得見牙不見眼。

初中的教室也比小學寬敞，從開闊的操場和教學樓走到現在，我作了評價，果然升了一級裝備就要上個檔次。

我們按照班主任規定一個個走進教室，沒有一個人講話，阿木還悄悄詢問我用不用背手坐好，我看了看周圍，搖搖頭。

班主任在講臺前先象徵性的介紹了一下自己，然後就開始滔滔不絕地為我們描繪出一幅初中生活的美好圖景，接著發給我們每人一張紙——中學生守則及校規校訓。

聽班主任的吩咐仔細默讀，我瞅空偷偷打量起班主任來。

很年輕的女老師，教數學的班主任，很特別的姓氏，特別長的頭髮。

很快，就有人通知去教務處領新書，由老師讓幾個高個兒男同學去了，阿木也在其中。

哦，忘了說一句，因為身高的關係，我和阿木又坐到了最後一排。

幾個男同學出去以後，班主任由老師開始讓我們做自我介紹，從第一排第一個同學開始，一個個到講臺前講，我心裡開始緊張起來，不知道一會兒站在上面面對很多陌生的臉孔自己會抖成啥樣。

大家說的都差不多，諸如姓名性格、畢業學校、特長愛好之類，偶爾有幾個風趣活潑的，得到的掌聲往往更熱烈，老師也會露出滿意的微笑。我心裡想著希望老師滿意點兒，又不希望在新同學們心裡留下愛出風頭的形象，於是就在剛接觸還是低調點兒好還是第一印象要給老師留得深刻點兒好的思想矛盾中糾結，加上第一次上講臺又緊張，我兩隻手滿是冷汗。

結果幾個男生把新書搬回來了，由老師指揮人開始發書，一陣熱鬧過後，由老師看看錶，說馬上就要放學了，為了節省時間，後面沒說的同學就在座位上報一下姓名，大家互相認識一下就行了。

於是我們這些人就很快就ONE　BY　ONE地結束了。

真是．．．．．．白白擔心那麼久．．．．．．

揹著新書，迎著正午燦爛的太陽走路回家的我開始了初中新的旅程。