第2部分(第1/4 頁)

芷秋：“奴隸好乖啊！走，咱們一起去吃晚飯。”

我正想表現，於是就是：“主人，我請你到外邊吃吧，附近有些飯館不錯。”

芷秋：“好啊。”

於是，我和芷秋就去了學校旁邊一家環境很不錯的精緻飯館。飯館的燈光設定的非常好，一個非常浪漫的場所，裡面有不少情侶和夫妻，唯獨我們是主奴關係。

剛剛坐下，芷秋就問我：“銀老師課上真說了？”

我說：“他真說要做主人您和旎琪、麗妍和意遙的奴隸了。”

芷秋：“你說以後我們上課時我要不要答應他進行演示？”

我說：“不能。”

芷秋：“為什麼？”

我說：“銀老師開放並不代表學校也開放，我覺得學校不能寬容此事。這麼說並不是說校領導一定就不戀足，他們也可能戀足，不過，作為領導，他們要考慮到影響，像銀老師這樣就對學校的影響非常不好。儘管男人普遍戀足，但戀足只能以秘密方式存在，不能加以公開化，因為公開化之後，原有的社會關係就要發生很大變化，原有的權威也可能就不是權威了。比如，一個在人面前風光無限的政府高官和公司老總，如果別人都知道他很戀足，那麼不但別人有了收服他的法寶，而且他的權威和形象將嚴重受到影響。戀足中的社會關係與現有的社會關係代表不同的邏輯，它們是不能並行不悖的。所以，即使戀足成為非常非常普遍的現象，但它也只能以秘密的方式存在，無法以公開的形式出現在社會上，也不會有幾個人公開地宣佈自己戀足。銀老師這樣的人屬於特例。這事我估計學校早晚會知道，到時候銀老師很可能被開除。”

（我的預測果然沒錯，一個月後銀老師被學校開除，理由是“師德敗壞”銀老師被開除後下海經商，創辦了一個戀足俱樂部。

芷秋：“賤奴，沒想到你還一套一套的。我現在都有點佩服你了。”

我說：“女皇這麼說我很惶恐，我只是女皇您腳下的一條狗。”

芷秋：“賤奴，看我現在穿的是什麼鞋？”

今天一大早我就注意到芷秋的鞋了，於是我說道：“奶奶，您穿的是藍色帆布鞋和黑絲襪。”

吃過飯，芷秋說：“賤奴，黑絲襪就賞給你了。今天晚上你就含著它睡覺吧。”

我說：“多謝奶奶！另外，奶奶我還有個請求。”

芷秋：“賤奴快說。”

我說：“奶奶，您昨天的那兩雙襪子我都洗了，但洗了之後就沒有您的痕跡。所以，我想把它再送還給您，您穿過之後我再含上。不然的話，每天都含您一雙襪子，得多讓您破費啊。”

芷秋：“你說的有道理，就按你說的這麼做。現在你就把它脫下來吧”芷秋從桌下把腳伸到我的嘴前，我把頭低下用嘴脫下帆布鞋，然後用嘴拽下的黑絲襪。正要把它含到口中，芷秋說：“睡覺以後再含，現在把它裝起來，說完給我一個乾淨的塑膠袋。我把芷秋的襪子裝進袋中又放到書包裡。之後，我們離開了飯館。

晚上熄燈睡覺以後，我把芷秋的襪子取出來，然後含在口中，想象著被她玩弄的情形，忍不住又洩了。

（三）星期三上午上課時，我收到一條簡訊，一開始以為是芷秋的，沒想到竟是我給塞紙條的那位漂亮女孩的。簡訊是用英文寫的，內容是：賤奴，今天中午一點鐘在大湖旁邊的小湖南側見，主人純子。

看到純子的簡訊，我是既驚喜又危難，驚喜的是她終於給我回復了，為難的是我現在已經做了芷秋的奴隸，如果再私自去會見純子，就是對她的不忠，她知道後肯定會很生氣。於是，我就想先給芷秋說一聲。但轉念一想，她肯定不答應，給她說了以後就別想跪在純子腳下磕頭舔鞋了。猶豫了一陣，我最終決定還是先給芷秋說一聲，能否跪在純子腳下磕頭舔鞋就看天意吧。

芷秋很快給我回復，令我驚喜異常的是，她竟然同意我去見純子，還說我紙條本來就是寫給純子的。芷秋主人真是太好了，我恨不得立即跪在她的腳下磕頭舔鞋。

吃完中午飯，我提前半個小時就到了小湖邊。我就坐在湖邊樹叢的小凳上等著。這個時間，湖邊的人非常稀少，因此特別安靜。我看到湖的東邊有兩個漂亮的歐美女留學生坐在水邊聊天，她們的面板真白啊，她們的腳也真白啊。我想，如果也能成為她們的奴隸也就好了。這樣，中、日、歐美的漂亮女孩全都有了。

正當我遐想的時候，一個人的身影躍入了我的眼簾，感覺很熟悉，我自已一看，