第1部分(第1/4 頁)

作者：唐瑄

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楔子

好吧，我承認，我喜歡這型別的故事，嘿嘿。

一本書的形成大多時候是由感覺到一個點，到乖乖坐下來醞釀成錯綜複雜的面，從閉關苦思到交稿，之間總有太多心情流轉，容不得逃避或錯過。不管痛苦、歡樂，或是百味雜陳的，都彌足珍貴。

所以才說，寫書有時是寫心情，有時是寫故事。

這是某個故事的初始，亦即首版原型，細心點的讀者應不難發現書中某些設定點十分眼熟。

故事是三波四折才誕生，幾經歲月輪轉輾磨、人事變遷，最後還是回到最原始的設定，但是故事的切面換了，人物性格略做了調整，下筆方式也有所不同了。

當初在構思《就是喜歡你》時，本書的大綱、人物性格大致已列好，只是萬萬沒想到會這麼快出，且是再一次運用“借體還魂”的卑劣手段。本書與《英雄折腰》的差別只在於，上回是人的還魂，這個是題材。

嘿嘿，可恥吧，生殺大權全在不肖作者掌間一管“生炒花枝”筆！（人家的能生花，我的炒個花枝、魷魚什麼的也不錯啊，生炒海鮮真的好好吃嘛）

這就是憑感覺下筆的毛病之一，永遠在緊要關頭推翻腦中醞釀妥當的故事，心情永遠在反覆。若依照當時的預定是，這本應該在阿野的之後出，那幹啥子中途變卦咧？被雷霹到？

ㄟ嗯阿no據說啊，當時作者不知發哪門子瘋，忽對某痞男異常感興趣，甚至心動到非立刻寫他不可，不然就活不下去。

上天有好生之德，諸位總不忍逼死善良的她嘛，對不對？

對！（好，很好，上天果然有好生之德，我不想大開殺戒。）

糟蹋完痞性男，某女心滿意足了，優異臉臭男的故事於是跟著出頭天。了結了臉臭男之後咧？寫哪一男？

每個人都應該活在當下，也都該為當下的心情負責，所以請別怨嘆某人不預告下本書寫誰，實在是因為她的當下心情就像雲，忽遠又忽近，說出來大家不見得認得，何苦？

活在當下，活在當下活在當下（催眠中，有事請稍後再撥。）

各位記得活在當下，燦爛充實又平安地度過每一天哦！

為什麼作者覺得這篇序有氣無力的難道是寫稿太用力出現後遺症，有了大反差？

不管！總之，祝福大家！

不可能，他不信她聽不懂日文。

“這一次，我慢慢講”

“不要你你走開！你只會嘰嘰咕咕，小乖不要你說，走開！”抗拒的小手揮打又想靠過來的臭男生，七歲女童口齒不清的怒斥夾雜著中、日文。

“這種說話速度可不可以？”任誰都聽得出來，八歲小男孩的耐性快用光了，更驚歎他一口咬音漂亮而清晰的日文，連新聞主播聽了也只有自嘆弗如的分。

“小乖要找媽咪媽咪、媽咪、媽咪”小女孩屢盼不到援兵，心急如焚地忽然說哭就哭。

“你不可理喻！明明會說日文，為什麼不說？你是日本人耶！”小男孩竭力控制著心頭那把怒火，稚齡的脆嗓仍維持不疾不徐的悅耳速度，深知教訓人也得對方聽得懂。

“聽不懂小乖聽不懂啦！”小女孩掩耳拒絕聽他囉嗦，反身朝桌下鑽，身子蜷成小小一團，兀自對光可鑑人的地板驚慌大哭。“小乖不要嘰嘰咕咕”

“你、可、不、可、以、不、要、哭、了？”生平第一次無法以過人的氣魄取得同輩間的主導權，小男生實在好生氣。

教導她冰川家的規矩才一個禮拜，他卻覺得有一百年那麼長！