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華老師拍了拍秦遠方的肩膀，說道：“好了，這東西就真的是給你的，收下吧。”

秦遠方為難道：“我收了，那你怎麼辦？”

華老師回道：“老師還有幾樣效果特殊的呢？雖然都不及這塊古怪的玉膏，但也不會遜色到哪裡去。老師總覺得你才是最適合它的主人，放在老師身上是浪費了。”

秦遠方想了一下就跑進書房，隨後拿著一隻天珠出來，遞到華老師的手裡說道：“老師，這是我留存的寶貝，或許能起一點提神效果。”

秦遠方要為自家的雙親準備呢，自然沒傻到竭澤而漁，所以留了幾個。之前分給雙親兩個，還剩這麼一個，恰好拿來補償，尋回一點安慰。

華老師看了秦遠方一下，接受道：“好吧，這樣你或許會好收一點。”

秦遠方得意的笑了開來。

華老師突然想起玉膏的來歷還沒解釋，於是說道：“這塊玉膏是老師在某道觀裡淘到的，根據老師多年來的研究，其歷史很可能追溯到戰國時期，可能是太子丹的寶物。”

太子丹，燕太子丹，荊軻刺秦王的策劃者。

華老師又說道：“太子丹和荊軻刺秦王的故事就不說了，問題是歷史上沒記錄太子丹的結局。而我追查了許多典籍，倒是發現了不少的跡象。”

無論是《史記》還是《戰國策》、《資治通鑑》裡邊都沒記載太子丹的結局，反倒是後期的《東周列國志》說：“燕王喜大懼，佯召太子丹計事，以酒灌醉，縊殺之，然後斷其首。”

但是根據歷史記載，太子丹的死亡已不可考。

歷史上，荊軻刺秦王失敗後，秦王大怒，對燕國使用離間計，說秦國如此憤怒皆是因為太子丹，如果燕國能把太子丹殺了獻給秦王，秦王一定能諒解你而保住你的國家。愚蠢的燕王聽信了這番話，派人去太子丹藏身之所要殺太子丹，可是太子丹卻下落不明。

結果呢，秦軍還是照樣攻打燕國，最後把燕國滅掉，燕王喜也成了俘虜。

後來傳說太子丹是投河殉國，而不是被其父燕王喜中秦計派人所殺。因為後來有人把衍水改名為太子河，以此紀念愛國的太子丹。而太子河也正是因此而成為遼寧省內一條富有傳奇色彩的河流。

明代詩人韓承訓詠太子河詩云：“燕丹昔日避秦兵，衍水今傳太子名。渠口遠從千澗出，頭邊近倚一川平。斯干自入維熊頌，如帶應同白馬盟。向晚渡前爭利涉，隔林煙雨棹歌行。”

這樣倒是可以說明其中的一、二。

只可惜歷史的真假已由不得後來人述說，除非有確鑿的證據，否則至多就是當成一時的談資，緬懷的資本而已。

第532章小四

無論太子丹是被他的**老爸滅掉，還是投河殉國，他都是一位歷史人物，消失的存在。若不是華老師突然提起，秦遠方怎麼也不會將手中的玉膏跟歷史人物聯絡起來。

華老師說：“這玉膏到現在還沒有名字，乍看起來像一面比較薄的石頭，但仔細摩挲會感覺到不是很清晰的戰國紋飾。若是這樣也就罷了，可問題是它上邊還有幾個甲骨文，翻譯過來的意思是碧綠色的波瀾，簡稱碧瀾。”

頓了一下，華老師將自己找到的資料說將出來：“為了弄清楚為什麼有這樣的文字，老師耗費了許多的時間，但只是在太子丹的相關記載裡看到這個名字，更加詳細的資料片字都不曾獲得，所以一直到現在都不得要領。不過它的作用真的很神奇，所以老師一直珍藏到現在。”

秦遠方也是一時間無法抓住碧瀾的意思，但它的功效是實實在在的，秦遠方拿到它的時候，心神一片祥和，很是平靜，甚至連真元的孕養似乎也純粹了那麼幾分。這樣的寶物，真的不能要求再多了。

“秦先生在嗎？”

而在此時，一個聽起來有點熟悉的聲音響起。最古怪的是，聲音是從樓上傳來的，讓華老師大為吃驚。

“請進。”

秦遠方想起了一個很陰冷的形象，微笑著做出邀請。

小四來了。

當初到軍區裡，小四就是第一個跳出來向秦遠方發出挑戰的。

小四的身材依然是消瘦，氣息依然是那麼的陰森、冰冷，如同被一條毒蛇。華老師看到這樣的人，第一時間皺起眉頭，感覺很不舒服。不過見秦遠方沒說什麼就選擇了沉默。

秦遠方問：“小四，你怎麼從樓上下來的？”

小四回道：“我接到領導的指示，過來協助秦先生。但見秦先生已有保鏢，所以