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是首先，我是滬大的一名教授，你們的老師，那麼——既然你們是我的學生，我不得不說，學生，還是要先以學業為重，其它，要放在第二位。所以，如果你是大四以上的學生，我們歡迎，大三，我們考慮，大二大一嘛，請你先安心學習，如果假期我們有需要，到時再發布通知
週一雄講完，走下講臺，低聲對賀飛囑咐道：“一定要認真驗學生證，三年級以下的原則上，一個不要收。我還有課，先回去了。”
週一雄剛走不久，驗學生證的工作便出現了狀況。毛小新粗略地統計了一下，大概三分之一的人不合格，另外還有二十多個自稱符合條件，忘了帶學生證，強烈要求先答了卷再說。
留下的也沒閒著，忙著開問：坐不坐班，每週最少幹幾天，經常加班嗎，有加班費沒有，管工作餐嗎，能支付週薪嗎，獎金怎麼算呀？也有上進的問：多長時間能上市，有期權計劃嗎，現在賣原始股嗎？
陳可站在門口，負責向外請不合條件的學生，他越耐心越適得其反，一大幫人把他團團圍住——
謝謝你了，謝謝你啦，還不行嗎？就讓我留下吧！
嘿嘿，你別光聽她的啊，看看我這些證書，這是計算機等級證，這是英語六級，這是軟體設計三等獎！
哎哎，陳可，裝不認識啊，下次舞會時別怪我也裝不認識你啊！
你們這是什麼規定啊，為什麼二年級的不要啊？
就是，為什麼啊？
原本已出去的幾十號人，見事情似有轉機，也紛紛回來據理力爭。
陳可漸漸招架不住了，他滿頭大汗地應付著：“幫幫忙，幫幫忙，這不是我定的——”
“喂——喂——這位同學，你是負責什麼工作的？”一隻胳膊隔著人，奮力拽了陳可幾下。
“啊——我？我管技術部。” 陳可回頭一看，認識，拽他的是校學生會的元老級幹部，生活部長兼文學社社長，馬永春，人稱馬委員。因特別擅長梳理頂頭上司的情緒，亦稱�
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