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PS：在寫第四十章前，想跟大家說個小故事，有興趣的可以看看，若是沒有什麼興趣，可以直接躍過，看正文。

事情大抵是這樣的：一年多之前，我曾經在某私立機構給好友代課，上學前班的拼音課及三四年級的語文課。

在給學前班上課的最後一天當中，我問不足六歲，或者已近六歲的同學們，長大後，你們要做什麼？想要過什麼樣的生活？

當然，我直今想起來，也覺得問題過分沉重現實。但是，過早的讓他們明確自己的生活方向，似乎也不是一件壞事。很可惜，年幼的時候，我們對自己的憧憬和嚮往，會因時事的變遷，而隨之消磨殆盡。

但是，有一個學生，站起來大聲地告訴我：我想做個普通人，賺錢，養媽媽。

當時，所有同學都鬨堂而笑，他們過早知道，人理想的高紙與低階之分。卻不知，實現理想的艱難與滄桑。而一個普通真誠的生活嚮往，是如此的難能可貴。

我只想做個普通人。

放眼我身邊的部分朋友，當中知道自己想要做個普通人的，似乎不多。她們因忙碌而沉重的現實，失去了生活的目標。

她們沒有進取心，甚至還是寄生蟲。

年幼的時候，她們沒有穩定的經濟來源，是父母物質上的寄生蟲。

成年後，她們經濟開始獨立，卻失去了生活的目標，不知道自己要什麼，要過什麼樣的生活，要成為什麼樣的人。將所有不切實際的夢想或者可以實現的理想，再統通沒有因為努力而成真的情況下，歸咎於父母。

她們通常朗聲並且毫無愧疚地告訴你：我是為父母而活。

無外乎，這還是寄生蟲，是父母思想上的寄生蟲。

不知道，在本文的讀者當中，有沒有一些讀者年齡偏小或者還在上學的。

給所有的讀者包括那些年齡偏小的學生們，希望大家能夠多讀些導正自己人生和思維方式的好書。

言情小說，能給予大家的畢竟有限，它大部分透過塑造一個情愛的夢境，讓大家對生活和愛情麻木。誠然，我們透過言情在現實的不如意中尋找慰藉。但始終要時刻清醒，要有真正的獨立的人格及正確的人生取向，健康極積的生活態度。

而我小說的下部，還會是一個故事，但總有一些私人感情在裡面，過分深刻的意義也沒有太多。謝謝大家聽我的故事！

（一）

暮儀每天下班回家，都能吃到霍明修做的飯。他的手藝實在太好，總讓她的味蕾，念念不忘。

嘴被養刁起來，就很難吃進一些普通東西，比如平價快餐。

今天，霍明修不在。暮儀自己解決晚餐，打電話給快餐店，快餐送過來，暮儀吃了幾口，就吃不下。

先打電話給佳佳：〃幹什麼呢？吃飯了嗎？〃

〃吃了，你沒吃？〃佳佳問。

〃吃了一點兒。〃暮儀道。

〃霍明修沒給你做飯？〃佳佳又問。

〃他沒回來。〃暮儀道。

〃那你吃了什麼？〃

〃快餐。〃

〃那吃飽了？〃

〃沒有，吃不下。〃暮儀有些苦澀地說。

☆☆☆☆☆

〃看來，他已經成功攻佔你的胃了。〃佳佳輕蔑地說。12IEO。

暮儀皺了皺眉：〃我只是不想吃。。〃

〃你還不承認？〃

〃佳佳我。。〃

暮儀說到一半，就放下手機，門鈴響了，暮儀要去開門。

把門開啟，就看到霍明修和孫均。

暮儀有些手足無措，孫均居然揹著霍明修。

〃你們。。〃

〃沈小姐，霍董事在附近菜市場崴了腳。〃孫均邊說邊背霍明修進屋。

暮儀忙將他們讓進屋，見霍明修的左腳果然纏著白色的紗布。

〃那個那個。。〃

〃哦，沈小姐，我外面還有一些東西，我現在去拿進來。〃孫均將霍明修直接扶到客廳的床上，又折身走了出去。

暮儀好奇孫均帶來些什麼，引長脖子往外看。

☆☆☆☆☆

寫第經多給。他提進來的，是一塑膠袋蔬果。

〃孫均，你放在廚房就行了，時間不早了，你早些回去吧。〃霍明修對孫均說。

〃霍董事，可是您這樣〃孫均看了看霍明修的腳。