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人！肯定沒有！

開心的敏敏為了剛剛懷疑一明而愧疚，是以敏敏賣力的挑逗一明，期望一明感受歡愉。

一明被敏敏撩撥到極致，終於低低吼了出來！

“敏敏，敏敏，敏敏！”一明死死的抱著敏敏輕輕的低喃著，一明剛剛被敏敏帶到了歡愉的極致。到了現在還是能感覺到那**的滋味。

“一明，舒服麼？”敏敏也抱著一明開心的低低的問著。

“啊！一明，你還要？”敏敏的胸部被一明突然這樣狠狠一抓，低低的驚呼了一聲。一明這下可是來了勁了！剛剛被敏敏壓住，現在自己一定要壓回來。還要敏敏求著自己，這樣才行。

於是一明這下也是賣力的撥弄著，敏敏早就化成一灘軟泥了。“一明，一明，給我！”敏敏求了！

激情過後，敏敏滿足的窩在一明的懷裡。是的，一明是自己的，一明一直就是自己的。一明說過，要和自己一輩子，不離不棄的！自己不該杞人憂天，胡亂猜測一明，想到這，敏敏更是往一明懷裡蹭蹭。

一明看著小貓一樣窩在自己懷裡的敏敏，滿眼是疼惜和幸福。敏敏，雖然我沒有守護好剛剛生下的兒子，可是我一定會好好守護好你，守護好貝貝，也一定會找回兒子！敏敏，等我，等我找回兒子，我們就一家團聚了！

貝貝的一年級要結束了，只是這次期末考試後，貝貝回來一看見爸爸就抱著爸爸哭了：“爸爸，嗚嗚嗚嗚！我語文考了90分，老師說我全班倒數第三，嗚嗚嗚嗚！”貝貝傷心的哭著。

“貝貝，不哭，來，給爸爸看看，貝貝是哪兒不會寫？”一明看貝貝這麼傷心，也心疼死了，才這點大的孩子，都已經能考90分了，真的不錯了，一年級的拼音有的連自己都不會讀，孩子能學成這樣已經很好了，應該算是優秀的，這老師怎麼能這樣打擊孩子的積極性！

貝貝哭著把自己的語文卷子拿了出來。一明看看，不錯，女兒寫的真不錯，幾乎都對，就錯了一點。

咦？貝貝這看圖說話怎麼扣了這麼多的分？一明看著那張圖，再看看貝貝寫的，沒錯啊！是一隻小貓在和狐狸一起玩啊！而且貝貝用拼音寫的也沒錯，怎麼會把分幾乎都扣了？

“貝貝，這兒扣了這麼多的分，老師有麼有說為什麼呀？”一明實在看不出女兒錯哪兒了？

“嗚嗚嗚嗚！爸爸，老師說這個圖說的是狐假虎威！說這個狐狸走在老虎的前面就是狐假虎威！嗚嗚嗚嗚！”貝貝仍是傷心的哭著。

一明一看，這是老虎？怎麼剛剛自己也覺得是個貓？哦！我知道怎麼回事了？這圖上的老虎畫的也嫌小了一點，這不就跟貓一樣麼？再說，貓和狐狸就不能一起玩？女兒寫的沒錯！

“貝貝，貝貝寫的也沒錯，真的，爸爸覺得貝貝寫的也是對的！貝貝不哭了！再哭，眼睛就會腫了，眼睛腫了貝貝就不好看了！”一明抱著貝貝哄著。

“貝貝怎麼啦？”一進家門的敏敏一回來就看見貝貝在哭。而一明則是抱著貝貝。

“媽媽回來了，貝貝，不哭了！”一明看敏敏回來，就把貝貝的那張語文考卷拿過去，給了敏敏：“敏敏，你看看，這圖畫的是什麼？”一明要看看，敏敏能不能看出是狐假虎威來！

“這個呀？嗯？對了，是狐假虎威！咦？貝貝怎麼寫成是小貓和狐狸一起玩啊？”敏敏詫異！這個圖，敏敏好像是在哪兒看到的？在哪兒呢？想想！哦！對了！是在語文的一本練習冊上看見的。

敏敏跑到貝貝的臥室，在貝貝的書櫥裡翻出那本語文練習冊。這本練習冊還是潘姐建議自己去新華書店買的，說是多給孩子寫點，能靠高分，敏敏自己也看過其中的內容，所以才有印象的，只是買回來後一明看到這本練習冊，不同意另外給貝貝再加作業，說貝貝原本就有作業，才這點大的孩子，不能讓孩子開開心心的留點時間玩玩嗎？

☆、035　孩子需要表揚

“一明，你看，這圖是出自這本練習冊呢？當時我買了叫貝貝寫，你不肯，要是貝貝看過這圖，就不會考90分了，說不定要考97分左右呢？”敏敏也是不得不對潘姐佩服。給孩子練習這本冊子果然能靠高分。

一明無語，這樣靠多練習其他的作業考了高分，也不能說明什麼，起碼貝貝這一年把書本上應該掌握的全部都掌握了，額外的，不會，也不是貝貝的錯！老師的錯！為什麼要超範圍出題？

就在這時，敏敏的手機響了，敏敏一看，是貝貝班主任打來的。

“一明，是貝貝的班主任！”