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的艇後，我力氣大，沒事，回來我載了孩子你再單獨都行。你是領導，什麼事我都該聽你的。可是劃皮划艇這個東西，你一定要聽我的。”他不能看著雷從光為救自己堂弟，一下水就被洪水捲走。安晨風把頸子上的白毛巾解下來繞到手腕上，然後用嘴繫緊，這樣他的手腕力氣可以發揮到最大。

說著，安晨風自己坐到雷從光的皮划艇上，然後把後面用粗麻繩又繫上一隻空著的。讓提上的人鬆開韁繩，皮划艇立即被水流捲入洪水中心。

“雷書記，穩住，兩隻手把兩邊抓緊就行。”說著，安晨風已憋住了力氣，划著“Z”字形逆水上行。

“同志們！我們救的是我們自己的親人，一起加油！”雷從光似乎上了艇後成了閒人，但、他一刻也閒不住，坐在艇上做起了思想工作。

“一起加油！”劃漿的漢子們一起大聲回應。

“前進、前進、前進，我們的隊伍向太陽”風浪實在太大，一個浪頭打來皮划艇裡已是滿船的水。

死死抓著兩側，只見安晨風整張臉憋得通紅，頸子上的青筋就要爆出來一般雷從光高聲唱得戰歌為大家鼓舞士氣。只是，不知為何，在唱到這首歌時，竟然想起了那個小東西。她、現在不知道在做什麼呢？！但、這個念頭只是一閃而過，現在最重要是救回孩子。

“前進、前進、前進，我們的隊伍向太陽”漢子們有的會唱，有的不會唱，但都跟著雷從光大聲回應著，似乎這樣就能讓恐懼與疲憊少一些。

逆水行舟肯定是一件極不容易的事，特別是剛剛洩洪後的洪區。

大江大湖裡的水全部灌入安鄉，讓整個安鄉完全成為一個容水的容器。一個接一個的浪頭，更是讓皮划艇成為大海孤帆般的懼人。

平時走過去只需要不足一小時的路程，用皮划艇卻苦苦掙扎了兩個多小時才到。

但、終於看到了，終於看了遠處學校樓頂上的旗杆，旗杆之上掛著令人振奮人心的、鮮豔的國旗！

近一些，看到了一個一個黑黑的小腦袋

又近一些，看到了一個瘦小的身影護著十幾個孩子，而十幾個孩子的小腿沒過了水，或者是抓看旗杆、或者是抓著老師、或者是抓著別的孩子

“王老師，看過來！看這邊來”雷從光揮著手衝著孩子們那裡大叫。

“雷書記，手抓穩，不能松！”安晨風大叫，魂都要嚇飛了。

皮艇一個猛晃，雷從光連忙坐穩雙手抓緊，這才讓皮艇穩住，但、確實是嚇出一身的冷汗。

“雷書記，我們都過不去。”不是過不去，而是要麼過不去，要麼就過過頭了，無法準確與旗杆附近的老師連線上。

好幾條皮艇努力了半天，還是靠不過去。

“王老師，拉住我的繩子！”另一條船上，有個技術高一點的將皮艇劃過了一些，然後向孩子堆丟出繩子。

一個浪頭打來，皮艇被水衝著往後，正好退一點的位置讓小王老師接住了。

終於，一個皮艇靠近了孩子。

接著，一個又一個皮艇靠了過去。

王老師把繩子全往旗杆去繞著。這才把一個又一個皮艇固定下來。

“上船！”雷從光終於鬆了一口氣。十幾個漢子也都是大汗淋淋的喘著粗氣。將孩子們一個一個抱上皮艇。

“哥哥。”一個略胖的男孩子被安晨風抱起來，臉上竟然還是笑意融融的，一點也沒覺得他在生死之間走了一圈。

“你亂跑個什麼？！怎麼不跟爸爸媽媽在一起！”安晨風火大了，現在整個人都要散架了，就是為了找這群不聽話的小東西。抱過壯壯就在他屁股上打了幾下，這才解恨地把他放下。

“小王老師沒走呢！我們不能把小王老師丟下。”壯壯卻是嘟起小嘴振振有辭的。

看向那個小王老師，卻只見她面帶微笑，一點也不覺得正是身處險境。

“上船！”安晨風沒好氣，誰都知道，這個小王老師的腦袋有點問題，今天一見、還真是。

“我不走，你們走吧！”小王老師還是微笑，轉身繼續扶著旗杆看向天空，似乎是衝著天空在笑。

“這個時候發什麼神經？！你想死別拖累孩子們啊！”安晨風氣死了，反正他的船上就載著壯壯，也栽不下她了。

“哥哥，不準這麼說小王老師。剛才小王老師還給我們講全是由巧克力做成的房子故事呢！可好聽啦！是吧！”說著，腦袋一歪，看向其他的孩子。

“對啊！對啊！小王老師講的