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己，如果一直無後，那麼這天下與他又有什麼意義？

五百萬兩不僅不多，反而太少了。

但是現在的問題是，他這個天下的皇帝才只有兩百萬兩，既要開大臣的工資，又要對北元做戰。為了省著點花，他已經是把大臣的工資都開到最低了。但是這時卻有人拿五百萬兩不當錢用，還不是一個兩個。你說老朱是個什麼心情？

遷怒，完全是遷怒。老朱也明白，不由問道：“這五千多萬兩實在是太多，放一人手中，也不安全。”

老朱能這樣，已經是在讓步了。

這與太子是何等的興奮。多少年了，第一次，第—次他老爹讓步了。於是他便起了乘勝追擊的念頭。“父皇，那畢竟是他自己交換得來，再說以開智靈水的價值，他並沒有賣貴。”

“這朕知道。”

老朱很生氣，甚至老朱自己都有心拿座城池換上一瓶，開開自己大兒子的靈智。

這時朱棣又說：“大哥，父皇說的不是價值，而是五千多萬兩實在是太多了。”

“哦。”

朱標也聽出來了，他說，“父皇不是令他助築都城了嗎？”

朱棣說：“那不夠，花不了這麼多。”

身為太子，不當家不知道銀子的購買力。於他而言，銀子就是錢，多了，也就是數字。這堆數字可以買多少東西，他還不如外放藩國的皇子知道得多。這不得不與老朱的教育政策有關了。

為了訓練出理想的繼承人，能幹的守成之君，朱元璋處心積慮，費盡心機。建國後，廣聘名儒，在宮中特設大本堂，貯藏各種古今圖書，讓諸名儒輪班為太子和諸王講課，並挑選才俊青年伴讀。在教學中，太子的一言一行，都被要求按禮法行事。太祖自己也時常賜宴賦詩，商榷古今。他曾特地對教育太子和諸王等人的儒臣說：“我的孩子們將來是要治國管事的，教育的方法，要緊的是正心，心一正萬事就辦得了，心不正，諸yù交攻，大大的要不得。”

其實不只太子，老朱家的教育都有問題。這是個大命題，幾天幾夜也說不完。

第45章、老朱愁許仙驚

“大哥，五千多萬兩，築城五十都不只。”

太子的這點缺失，身為兄弟自然要提醒。

“這麼多？”

朱標也不淡定了。這錢也太多了，多到可以嚇死人的程度了。

朱元璋見他明白了，才說道：“現在你懂了吧？這麼多錢財聚於一人之手，非祥事。”

朱標下意識的點點頭，立即又說：“父皇大可令他捐出來。”

朱元璋說：“他會捐嗎？你來說。”