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是文綜考試。”

尹倩放下筆，說：“只要調研具有價值，觀點具有真實可靠性，我覺得應該也行我們就不要糾纏在一定要做模型了吧？我真做不出來”

應向晚沉默。

空氣如停滯了一般，沒有流動的聲響。

☆、第一百六十三章

白磊對課題還不那麼熟悉，學術能力又沒薛凱那麼強，不發話是最好的表達。林語嫣愣在那兒出神，半晌都不知道該有什麼回應。

模型到底要不要？

不要。這是一篇純文字的論文。要。單靠薛凱和尹倩絕對做不出來。

應該放棄，應向晚深深吸了口氣，笑道：“不急。我再打個電話給張建。”

張建這次接電話了。

太極打得很好，一會不急，一會你們資料弄好了沒有，一會你們再想想，一會我等會看看。

電話是公放，應向晚忍無可忍，打斷張建一堆無用的廢話，問：“老師，這模型到底能不能做？”

口氣厲然，非要他回答不可。

張建頓了頓，道：“能。你們先把論文改好，晚上發給我。我明天跟你們說怎麼做，後面直接插到文章裡就行了。”

應向晚：“好。”

掛完電話，大家微微鬆了口氣。

任務重新分配，應向晚，林語嫣和白磊頓時都覺得輕鬆不少。雖說是精修，到底人多，添添資料改改措辭，傍晚就搞定了。

所有人忍不住歡呼一聲。無論這篇稿有沒有模型，它都比之前更好，大家等著模型放進去就要提前完工。

張建卻不滿意，他說，資料體現得太單薄。

應向晚說：“資料基本上都用了呀？”

張建：“你們再看看，再挖掘挖掘”

應向晚：“”

於是，所有人把性別，家裡有多少口人這種毫無意義的資料也愣是整了表格，做了資料添進去，都瞪著眼睛看文章裡還有什麼地方可以加資料的，硬塞也得塞進去。

就是這麼幹，所有人還確實覺得那些問題廢歸廢，問題好像闡述得是更清楚了。

也不知道為何，大家更是信心爆棚。

所以，應向晚發完郵件才會帶著一大幫人去通州市區吃大餐。

公交車搖到他們要去的地方要兩個半小時，大家的心情都很好很輕鬆，就連薛凱也時不時跟所有人都能搭個話。

然而，就在快到目的地的時候，張建打電話來了。

張建張口第一句話就是：論文完全不行。

應向晚整張臉即刻刷白，她理直氣壯地問：為什麼？

張建：“這是調研報告，你們做的是論文不是調研報告，形式不對！”

如果形式不對，為什麼盧宇從來沒說過呢，為什麼校賽評委也認可了呢？

應向晚不敢相信似的又問了一遍：“老師，您的意思是整篇都不行要全部重寫嗎？”

張建：“當然！你們資料都沒用到！”

應向晚：“用了呀，我們幾乎每個問題的資料都用到了的！”

張建語氣有些氣急敗壞的意思，道：“你們這些資料沒用！根本什麼也說明不了。”

應向晚拇指往旁邊稍稍一按，壓了錄音。

她說：“這些資料都是根據我們的問卷的出來的”

張建：“你們的問卷本身就做得差，你看，現在資料用不了了吧！你們現在在哪裡？在外面玩？你們調研都沒有心思，怎麼可能做得好呢？”

應向晚皺著眉，呼吸急得胸口不停起伏。

她告訴自己冷靜冷靜冷靜，說了無數遍冷靜，才能夠最終冷著一張臉，卻依然客氣地說：“這個問卷當時也是經過您同意，您說定稿我們才動身調研的。我們也對問卷提了疑問，您說沒有問題。”

張建在那邊停了停，又死撐著說：“那我也有讓你們再看看啊！”

應向晚的眼淚就這樣滾落下來，握著公交車欄杆的手指關節發白。

她又問了她心裡一直擔心的問題：“老師，模型怎麼辦？我們怕來不及。”

張建吼道：“你們論文都寫不好，還做什麼模型！明天之前把稿子改給我！你們都要來不及了！”

一瞬間，那些委屈，憤怒，不甘，通通的情緒都化為無形。

因為時間不夠了。她只能低頭妥協。

應向晚有些低聲下氣：“老師，我們真不懂資料還能怎麼用了，您再指點指點我們，