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女助教見自己課講得如此深入人心,竟然有別系學生慕名前來旁聽,很是欣慰,於是對我大加讚賞一番,稱中華民族的偉大盛興就主要靠像我這樣勤奮努力的學生,並嘉許我是中國數百萬莘莘學子的傑出代表。她對我稱讚完畢,又對哲學系學生提出要求,說:“同學們,你們要以寥望為榜樣,努力學習,不負父母之望,給哲學系爭光。”因為有我這樣勤奮的學生在這裡給她捧場,女助教精神頭十足,課講得格外賣力,下課還依依不捨地拖堂五分鐘。這節課我也聽得認真無比,心想自己若不認真聽講,就對不起她魔鬼般的身材。
在這一節課裡,她重點在闡述“我是誰”這個哲學命題。此命題引起我的極大關注和深度思考。
第三部分 2 混大學像監獄
下課後在去圖書館的路上,學究甚為幽怨,下次打死我也不再和你狗日的一起去聽課,太傷自尊。這人受到冷遇,心裡不好受,才說出這樣傷兄弟感情之話以求心裡平衡,我諒宥了他的愚昧無知,展現人道主義情懷不與他計較。
女助教關於“我是誰”的哲學命題,使我越考慮越覺高深。我是誰呢?我喃喃自問,皺著眉頭傻乎乎地努力想。考慮一上午也沒想出個頭緒,下午我很居心叵測地把自己同志約出來,想用這個問題讓她出醜——看她是不是真正的才女,或者贗品。才女聽罷我的問題,笑出眼淚,指著我說:“你傻啊,你就是你,這麼簡單的問題還用得著考慮?真想不通你那顆豬腦袋裡裝著些什麼稀奇古怪的破玩意。”我表面上撇著嘴諷刺她淺薄,內心卻覺得她的話有幾分道理。才女回答完我的問題,問:“你可否已經把我的問題考慮成熟?”我頓時愕然:“不好意思,什麼問題呀?我有點記不起來。”她的眼圈立刻發紅,傷心地責怪我說:“你這個人很自私,不知道關心同學,不把同學的事情放在心上。”我這才明白她是要與我一起去上自習,但我這個人天生奇懶,沒有上自習的嗜好,且我看見她渾身就不爽——若答應她,將來被她纏著每天早出晚歸地上自習,那我以後日子可就既苦不堪言又煩惱無窮。我不答應她呢?我知道女孩子鬼把戲很多,不定她會想出什麼古怪法子來坑害我。我感到很為難,覺得這個問題有必要慎重考慮,不能輕率地做出不明智的決定,以免到時追悔莫及,所以我笑:“阿布,你不要著急,等我把‘我是誰‘這個該死問題考慮清楚後,就立刻來處理你的問題,怎麼樣?”才女瞪著眼睛很驚異:“你小子還要考慮這個無聊透頂的問題?”我莊重地點點頭,說:“不錯,一定要思考明白,否則鬱悶不堪寢食難安。”才女聽後,搖了搖頭,沉重地嘆一口氣,說:“真拿你這個人沒辦法。”我立刻如貓聽見耗子窣窣聲般警惕起來,不知道她想拿我有什麼辦法。過一會,她很委屈地看著我,道:“希望你這次不要再騙我。”我心裡這個氣呀,我何時騙過她!我對她這種不負責任敗壞我名聲的行為很不滿。
我問:“你怎麼非要找我上自習,校園裡帥哥多如牛毛,你幹嗎不去拉一個?”她頓時瞪起眼:“你什麼意思?”我立刻回覆她:“我沒意思。”她忽然笑:“你知羞不知羞,真把自己當帥哥,你看看你長得那副冬瓜樣,哪有一點帥?”我想不到她嘴上功夫也這麼刻薄,我毫不猶豫地質問她:“你說,冬瓜有長得像我這般好看的嗎?”她臉上笑意大增。將要分別時,她說:“我找你上自習純粹是因為咱們兩人是同志,一起上自習可以隨時隨地相互切磋,這樣對咱們豪邁理想的實現大有好處,你可不要胡思亂想啊。”我立刻興奮地向她保證:“請你放心,我絕不會胡思亂想的,我這個人天生特純潔。”我暗想,我對你是不會胡思亂想的,我現在對漂亮女助教的身材是禁不住地胡思亂想。
她瞪著我,恨恨地說:“那就好!”我看著她的表情懷疑這丫有神經病。她走的時候又囑咐我:“你可絕對不能胡思亂想。”我不假思索地說:“這個你儘管放心,我若胡思亂想我不得善終。”她眉宇間頓時湧起一股沮喪,嘆一口氣而去,轉身時送我兩個字:“笨蛋!”我想,我現在心情好著呢,你叫我蠢瓜我也不介意。
週末將這個問題扛回家,獨自坐在窗邊,我滿眼失神地望著窗外街上匆匆的車流和浮動的人群,很辛苦地思考著這個莫名其妙的問題。紛亂的思緒如風箏般飄揚。此刻我感覺王小波在《紅拂夜奔》中創造出“流氓李靖在古洛陽城中踩著高蹺像大鳥一樣掠過街市”的意境頗具神韻,像極了達利筆下那匹飄浮在空中的馬。我