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語就可治國”的朝代，他和大多數的書生一樣，四體不勤，五穀不分，除了讀書，並沒有其他技能。

寧母只是笑著，卻沒有說什麼。

寧採臣不是第一次勸她了，可她每次只是說好好好，卻依然如我。

寧母牽著他的手，往屋內走。“我兒餓了吧？走，飯菜都做好了。”

這個時間，早過了晚食時間，但是寧母卻把飯菜溫在灶上，等他回來。這也是他家為什麼會炊煙裊裊的原因。

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第2章、賣珠

寧家家境貧寒，否則其父也不用做民夫了，這樣的賦是可以贖買的。

寧母一年的忙活，堪堪夠老師的行儀。兩畝薄田，混個溫飽都很難。看這菜色，不知名的野菜，清水煮就。一鍋粑粑只堪堪裝了寧採臣一碗，回頭再看，卻已鍋中空空。

“娘吃過了，你吃。”沒有吃的，寧母露出強笑的顏色，只勸他快吃。

原來的寧採臣看不到，但是現在的他又豈會看不到。

他把碗端到其母面前，往她碗中分撥了一大半說：“母親當多食，兒並不飢餓。”

“不不，多了，多了。我兒要讀書，當多食。”她連連推拒。

自從他來了，寧母的碗中總是會有大半乾的。他年輕，可以自己捕獸進餐。而寧母，艹勞加營養不良之下，早已未老先衰。

“母親，您更辛苦更累，應當多食才對。”

每次這句話都會引得寧母偷偷拭淚。覺得自己沒用，害兒受苦了。卻又大感欣慰，覺得兒子不僅讀書不錯，更是長大了。

寧採臣卻是更加羞愧，他知道要想改變現在的生活，他必須考出個名堂來。

吃完晚食，他開始攻讀。

不是他不想幫母親洗刷收拾碗筷，而是其母不讓。在“君子遠皰廚”的教育下，這樣做不是君子所為，是跌份，是為眾人所恥笑的。

只是讀書，讀古書，他實在是讀不下去，他就是那種讀書頭疼的人，要不然他也不會從法學者的動口，變成了動手。只是只動了一次，便穿了。來到這麼個考死人的世界，對了，還有妖怪

這開口能言，不是妖怪，又能是什麼。

妖怪？

這樣一想，他立即取出那本《黃庭內景經》。

《黃庭內景經》的傳說很多，而能與妖怪夠得上，卻有兩個。一說為道家典籍，靜誦黃庭便可成仙成道；另一說天衍四十九，遁去一所化。黃庭中不僅有大道三千，靜誦黃庭，大劫來臨，更可謀得一線生機。

經雲：黃者，中央之色也。庭者，四方之中也。外指事，即天中、人中、地中；內指事，即腦中、心中、脾中。故曰黃庭內者，心也

文字不難，可道在何處？

不解，不解得很啊！

“咕－”

小半碗的粑粑，又怎夠一個青壯的伙食。

屋外織機聲，寧母正在織布。這也是貼補家用之計。

“算了。睡吧！睡著就不餓了。明曰捉到小獸，再讀書好了。”他和衣躺下。

作為一個現代人，他頭一次知道真正的捱餓原來是件這麼難受的事。

當他睡著時，卻不知道，他書桌上的《黃庭內景經》竟然發出盈盈之光，飛了起來。

書飛到他的頭上，書頁開啟，一行行文字穿進穿出。彷彿蝴蝶一樣，繞書飛舞。

仔細看竟能看到：浩然正氣，修身齊家平天下，言出法隨，出口成憲，律法，劃地為牢

種種文字飛舞，正是書生的字之神通。

可是這神通只飛不落，莫非是書讀不夠，神通不降？

也是，這讀書就頭疼的人，又怎麼得這字之神通。

文字飛舞一會兒，便鑽回書內，書也再次返回書桌，恢復原樣，再沒有一絲神通的痕跡，彷彿剛才的一切都只是幻覺似的。

不，寧採臣也不是讀不進書，至少這書中自有顏如玉，他就讀進去了。

好一場春夢！

一覺醒來，一柱擎天，堅硬疼得難受。

他張開雙眼，剛想安慰下自己的弟弟。“啊！”

一條周身碧綠的竹葉青正盤著趴在自己身上，吐著蛇信。

寧採臣一下子醒了，什麼春夢全都忘了，身子動都不敢動，唯恐驚了這蛇。

蛇見醒了，歡快地吐著信子。吐了一會兒，卻發現寧採臣不僅不理它，反而露出害怕的神情。這讓讓很失望。