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氣伴著飯香撲面而來。提前回家的顧父已經準備好了晚飯,聽到門口的動靜正從廚房裡探出身子,看著進門而來的妻女。
相伴的親人、溫暖的家、平淡的幸福。如今眼前的場景,就像是小時候無數次出現在小滿夢中的畫面。小滿隔著廚房的煙氣看著顧父那張熟悉又陌生的面孔,一時竟恍惚覺得回到童年的夢裡。
晚飯的主打菜依舊是大白菜,只不過換成了醋溜的做法,做出來的白菜酸爽脆嫩,十分的下飯。
飯後,顧母洗碗,小滿掃地。一家人每天都是這樣,將不算繁重的家務分開一起負擔。
顧父將客廳裡剛才吃飯的飯桌擦乾淨,一家三口圍坐在桌邊各自做著自己的事情。
小滿寫作業,顧父和顧母就在批改作業、寫教案,客廳裡只有筆落在紙上的沙沙聲。桌子中間放了一個暖壺,周圍放了三個玻璃杯。顧父顧母不時將杯子裡的水加滿,還要提醒女兒多喝水。
小滿像往常一樣開始寫化學作業,寫完後將作業本遞給作為化學老師的顧父。然後做英語作業,寫完後再將英語作業給顧母檢查。
其他的作業已經在學校做完,小滿拿出本子開始回憶自己之前研究的幾個課題。為了怕被人看到引起懷疑,只能用最簡單的句子或者符號,讓自己以後看到的時候能夠回憶起來,而如果是別人看的話,只能覺得是一堆毫無意義的句子。
沒了陪伴自己的膝上型電腦小黑,小滿回憶起來研究內容來很吃力,只能先列個大綱,再慢慢將起來的東西一點點填進去。畢竟當時實驗時也走過不少彎路,而且關鍵性的實驗資料都需要重新獲取。小滿也只能寄希望於能快點重新開始實驗,好歹趁著自己還沒忘光。
“不錯,都對了。”顧父看完小滿的作業表揚道,“比以前細心了,也沒犯什麼粗心的錯誤。”
小滿不好意思的笑了笑。她不是十七歲的少女顧小滿,而是個細緻穩重的科研工作者,她決不允許自己因為“粗心”而出現錯誤。
“英語也進步了很多,作文寫得通順多了。”顧母同樣也是誇獎道,“看來這個暑假的努力沒有白費。”
“還要多虧、多虧媽媽幫我補課。”小滿儘量學著原主嬌憨的樣子說道。
“我今天聽董老師說,你想考O大?”顧母問道。
“嗯。”小滿點點頭,不知道怎麼才能跟這對父母解釋女兒為什麼突然轉變了想法。
“怎麼想考O大了,不想做老師了?”顧母好奇的問道。
“考O大和做老師也不矛盾嘛。”小滿乾巴巴的解釋著。
“倒也是。不過你喜歡就好,盡力試試吧。”顧母也沒問女兒怎麼改變心意,而是摸了摸她的頭鼓勵道。
小滿儘量讓自己自然些,被摸頭這種動作對於她來說過於親密,可顧母看起來好像十分喜歡摸女兒的頭。
“O大不在本市,你要是準備考的話,就要有心理準備。”顧父的話就理性了一些,只不過聽起來對女兒十分有信心,像是她想考就一定能考上O大一樣。
“行了,先放鬆下吧。今天我買了給小滿織毛衣的毛線,你們倆幫我纏毛線吧。”
顧母起身開啟了椅子上的錄音機。
這個年代不少人家裡都有了電視。但顧父顧母考慮到女兒正在高中,之前也問過小滿的意見,小滿表示對看電視並不怎麼感興趣,於是家裡還一直沒買電視。一家人平時一起看書之外的消遣就是聽錄音機裡放歌,好一起聽收音機。
顧家的錄音機還是那種很大一個長條形的,按下去整個收音機的嘎吱嘎吱的想著。裡面放的磁帶是顧母從音像店買來的,老闆也不知從哪兒翻錄來的幾首英文歌,放出來的時候還帶著翻錄的雜音,音質也不太好。
但顧母全不在意,好心情的跟著收音機裡的歌曲哼著,拿過一旁袋子裡放著的一把毛線,遞給顧父。顧父熟練地用兩隻手撐開、架住,然後小滿按照記憶裡的樣子找到線頭開始將毛線纏成線球。
“你喜歡這上面哪個圖案?”
小滿還在分析著怎麼將毛線球纏成一個近乎完美的球形,就聽到身邊的顧母問道。轉過頭一看,發現她正拿著織毛衣的籤子對著一本織毛衣花樣圖解的書研究著,打算在織給小滿的新毛衣上織個小動物的圖案。
“小鹿、兔子、還是小鴨子?”顧母指了幾個圖案向小滿徵求意見。
“其實沒有圖案的也很好看。”小滿看著這三個和自己一定都不搭的可愛掛的小動物,實在沒法違心的從裡面挑出一個
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