第34部分(第3/4 頁)
獨木橋, 端憑真才實學說話。
寒窗苦讀十餘載, 可不是一句空頭話。
李成則倒也是十年寒窗讀書過來的, 只奈何他學的和現在要考的東西大不相同。
不過好在學問多少有相通之處,從新再來一回也沒什麼排斥的。
李成則的優點在於,成功過的人自有他一套成功的法門, 絕非偶然。
智商、自制力以及學習方法一樣不差。
又幸得是繼承了原身的全部記憶, 不然還要從零開始。
李成則收集整理資料資訊的能力一流, 很快針對自身的情況指定了一套適合自己的學習複習計劃。
有效利用既有資源來輔助自己提高是最好的方法,但難的是這個時代資料不太好收集,不比現代的大資料時代,網際網路能解決幾乎所有難題。
但是這一步他沒法跳過去。
一連跑了大半個月的書肆滯之後,李成則意識到,他需要一個這時代的老師。
有些東西隔著階層隔著文化差異他很難真正瞭解到更為深刻的一些東西,更甚者,再這樣閉門造車不與人交流,恐難得到更大的進益。
身而為人,一個男人,或多或少都會有野心。區別在於,有些人的野心在現實生活的磨搓中漸漸消失,而有些人卻反被壓制激發得越來越大。
李成則當慣了斯文教授,他在學生和一部分特地人群面前總是慣於維持一副溫和紳士的模樣。
表象如此卻不能代表真實內心也是這樣。
若真是這樣,陡然魂穿這個時代之後,就不會把目標定在“士”的階層了。
優秀的老師不是那麼好找的。京中倒是有諸多私人學館學舍,譬如原之前上學的地方,但李成則沒把目標放在那裡,更沒打算回原來的私塾。
他自己的情況自己清楚,私塾那些先生絕對不是目前的他所需要的。
最理想的狀態是能拜一個對科舉考試一途瞭若指掌,本身又是從科舉仕途出身的人作老師。
但這個選項也是李成則最不指望的,從一開始就在心底早早劃掉的選項。
無他,他還沒有資本讓那些人對自己另眼相待,給自己當老師。
思考了半宿後,李成則心裡有了想法。
京城裡有個奉太書院,乃是舉國聞名的三大書院之一,多少勳貴高門達官顯貴之族優秀子嗣在其中就讀求學,當然亦有學問不凡的寒門子弟。
總之用一句話囊括,就是奉太書院人才濟濟,才華佼佼者不知凡幾。
而在裡頭教書的,就有許多當世大儒。
而自來這樣的書院非普通人想進就能進的。
李成則便是那普通其中人之一了,考中秀才時成績就是中下游,在別人眼裡毫不起眼的一個人。
李成則眯著眼睛想,要想進奉太書院,恐怕要先弄一張引薦帖才聽。
如此……
說不得就要靠一靠他的小妻子了。
嘖,怪道那麼多人嫉妒他結了門好親事呢。
——
顧青瓷還不知道自己叫人惦記上了。
臨近寒食節,昔日閨中認識的人邀約她出門踏青。
顧青瓷如今有著李成則縱容著,很不拘束她,只需同孫氏說上一聲就能出門,比之以前方便許多。
李家院子小,連個花園都無,她一早有些悶得慌,收到帖子兩日後,便打扮停當興高采烈出門了。
只是哪裡想到,這一番是有人故意想看她出醜。
說是去踏春,臨了變成打鞦韆。
打鞦韆很算是寒食節上不可或缺的一項娛樂活動,自來寒食節也有被叫作鞦韆節的。
姑娘女郎們大多也喜歡這項玩樂節目,但是這大多里卻不包括顧青瓷。
稍微熟悉的、同顧青瓷有些交情的誰不知道顧六姑娘最是不會打鞦韆。
而偏偏這次就有人存了壞心,把她騙出來引她上當。
一群姑娘笑笑鬧鬧,顧青瓷還來不及拒絕,就被簇擁著加入其中。
眾位姑娘各自都押了彩頭,顧青瓷木著臉,從髮間拔下來一根蝴蝶式樣鑲嵌石榴紅寶石的金步搖。
沒人知道她手心裡全是汗。
玉珠心裡擔心得很,正想勸說主子推掉,誰知這時候一位小姐就故意出口激了顧青瓷幾句,顧青瓷腦子一熱,當即脫口而出,“誰怕了,來就來。”
後來就……
不提也罷。
本章未完,點選下一頁繼續。