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怕他也是怕得很，連個屁也沒敢放緊緊地拉著我的手，任憑我牽著往樓裡走去。

樓裡靜悄悄的發著幽暗的光，只有那通靈球顯得特別的耀眼。弱智記者，一眼看到了通靈球，兩隻眼睛都發起光來，他小聲說道：“這是什麼？通靈球嗎？”我瞪了他一眼，沒有說話，只拉著他向活人頭實驗室走去。

活人頭實驗室的門開著一條細縫，細縫中透著昏黃的燭光，一切都和以往沒有什麼不同；我一直在想也許是這活人頭需要更多的空氣，所以這門才總是開著一條縫的。

我的心在“嘣嘣”的亂著，揭開活人頭和組合人秘密的時刻就要到了，我就要逃出魔掌了。我站在門口深深的吸了一口氣，仔細的聽了聽實驗室裡沒有一點動靜，才放心的推開了實驗室的門向屋裡走去。

裝著活人頭的櫃子，依舊一排一排的整整齊齊的放在那裡。只要走到櫃前這弱智記者就會看到那眼球兒會動的，嘴裡會流口水的活人頭了。我輕輕的移著步子，連大氣都不敢喘了，一步一步的靠近那櫃子

當我走到櫃子前，我的頭“嗡”的一聲，天呀，櫃子裡的活人頭怎麼變成了泥塑人頭，我完了，連最後一次機會都又這樣失去了，由不得驚得我手中的蛇珠都滾落到了地上。

“強子，你也來了，看來這些泥塑人頭嗎”鍾校長的聲音從背後響起。我猛的一在回頭，更是驚呆了，身後站著鍾校長、陶博士、姬老師、還有我同班的幾個同學。

我那同班的學習大聲的說著話，“皮強，你夠棒的呀，剛才還沒看見你的影子，這會兒怎麼就突然跳出了？”

陶博士彎腰從地上拾起了我的蛇珠，“強子，這東西我先替你保管著，免得總拿著它玩隱身術。”

那記者似乎被我捉弄了一樣大聲的衝我喊道：“你這瘋子，哪裡有什麼活人頭？還什麼秘密實驗室，如果秘密還能有這樣多的人來嗎？”

鍾校長微笑著，“記者先生，記者先生，”他做著手式，“息怒！息怒！”

記者此時出氣都不喘不均，大聲的說道：“我像一個小丑，像一個笨蛋一樣被這瘋子捉弄著。”

鍾校長是不急不惱的說道：“記者先生，上次在神秘的小屋裡我就說過了，皮強同學是為了救我，才被施鬼設下的法術傷著了，神智一直不太清醒，總是生活在恐怖的幻覺狀態，他自己也很痛苦，還請你原諒他吧。”記者還是“哼哼”的，似乎他到這裡來受了多大委屈一樣，鍾校長輕輕的拍著記者的肩膀，“你看這樣好不好，皮強同學是因為救我才受的傷，我請客向你賠罪，可了以吧！”

“鍾校長看在你的份上，我不與他計較，否則的話，我一定會讓這瘋子見報的。那時你們學校也沒光呀！”

“好了，好了！”鍾校長又轉過頭來向我的同學們吩咐道：“皮強同學有病，你們還是先陪皮強同學回宿舍休息吧。”

此時我還能說什麼，一個徹底失敗了的人，還有資格說什麼，只能躺在肉案任人宰割了。只能等著做別人的腹中之食了。我無奈的低著頭，走出了別緻的小樓。那些人也不曾吹響解開學校的密碼哨，我也不知他們怎麼七捌八捌的就把我帶回了宿舍。

回到宿舍時，強子正坐在他的床上，他看著同學們把我送了進來，向我投來了奇特的目光，這回我讀懂了那目光，那目光中包含著同情、無奈、慚愧還有一絲兇狠。

養鬼日記：將死之時

今天早晨起來，眼皮一直在跳，我的第六感覺告訴我，我的死期到了。此時我已經再沒有什麼辦法可想了，我不想去找甫老師求救，甫老師她救不了我；也不想去找小姑姑做最後的絕別，這樣只是讓小姑姑徒增悲傷，她為我流下的血淚夠多的了，我不能再讓她流淚，我不願再看她流淚，此時我只能一切順其自然了。

走進教學樓，同學們用異樣的眼神看著我。他們在背後指指點點的說著什麼，我沒聽清，也不想聽清楚，但心裡卻很明白，無非就是說我是個瘋子，說我是個精神病吧了。死將都要降臨到身上了，還怕做什麼瘋子嗎？

一天的課，是在迷迷糊糊中混過去的，一個將死之人，還有必要再去上什麼課嗎？還有心情好好的聽什麼課嗎？我想著從古到今各路的英雄豪傑們赴死的情形，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。這是荊軻刺秦王上路時的情形，他知道他是去送死，可他不怕。人們說荊軻泰山崩於面前而不改色；可我不是荊軻我害怕死亡，我怕的要命；“人生在世誰無死，留取丹心照汗清。”這是文天祥赴死時的情形，他名垂千古。而我今天