第6部分(第1/4 頁)
正文 第26章 發書本
那些題對她來說當然很簡單,她看的只是一種感覺而已。以成人的心理重過一次小孩子的生活,這是以前她做夢都想要的事情,現在真的成了,又怎麼會不去珍惜每一天呢!
新開學的第一天最令學生們興奮的當然就是發新書了,老師叫了班長和班級裡的科代表去辦公室抱了書,一摞一摞的擺好放在講臺上。
然後每一門每一門的開始往下面傳,書桌有的都缺了角,但孩子們趴在上面的興奮卻絲毫不減。
蘇微捧著新課本,那種來自書本特有的,混著紙張和鉛味的氣味實在讓她太懷念。忍不住深吸了一口氣笑了出來。
她的同桌是一個內向的小男生,看到她這樣也學著她的樣子聞書香。惹得周圍的同學都笑。他就不好意思的埋下了頭。
在他們這個年紀,還不會有太多的心思,所以蘇微現在這樣的情緒他們不懂也不想去懂,就算生活在貧困的農村,家裡困難需要早懂事,可孩子就是孩子,永遠也改變不了他們天真的本性。
發完了書,又開始發本子,本子也不多,每人就幾本,大家都收好放進了自己的書包裡。
這裡的書包還多是父母給孩子們自己做的,其實九幾年的時候,如果是好一些的城市或農村裡面,學生們用的書包都已經是買的了,但這一座小山村實在很落後,太過貧窮了。
所以大家覺得花錢買書包不划算,還不如自己做的好。一般都是用家裡做衣服剩下的布料拼湊而成。
蘇微的書包也是葉素貞為她親手縫的,上面還剪了幾朵花的樣式,她一直很喜歡。
她將書本放好,然後扣上釦子。班主任又將本學期每週的課表排好寫在了黑板上,這樣大家就知道每天該帶些什麼書來了。
接下來是根據各位同學的身高重新排座位,矮小的就坐前面,個子高的往後排。
女孩子的發育往往比男孩子先,所以前面坐的幾乎都是男生,女生都在後面,這裡一排是兩個位置,由於每個班上的女孩子都少得可憐,所以基本是男生同男生坐。
這個時候,這個年紀的孩子些,也是男孩女孩分開玩,所以對於座位上的事倒不是太上心。
一切都做好後就開始上課,儘管這些課對於蘇微來講都很簡單,可她還是聽得非常認真。
如果是以前的時候,她這些早懂了的知識就會聽得想睡覺,表現得也很是懶散,那也和她想給老師一個不好的印象有關。
但是現在不同了,她不可能成績突然的進步,所以第一步必須先認真聽講,讓人覺得她是想要好好學習才發生的變化。
而且她真的很喜歡這樣坐在教室裡面,什麼都不用管,只操心自己成績的感覺。家裡的事都有父母操心,她只管考個好成績就行了。
對比她以前的懶散,現在這樣用心,一天下來,老師對她的表現都很滿意。大家都是一個村子的,也或多或少的聽說了蘇微奶奶看不起她家的事,所以她現在努力老師只當她是懂事了。
正文 第27章 得到老師表揚
在暑期作業批完以後,班主任特意表揚了蘇微,說她作業連一個錯的地方也沒有,而且做得很工整、很認真。是全班做得最好的一個。
所有人都不敢相信的看著她,一個暑期而已,她不可能進步那麼快吧?
蘇微當然也知道自己突如其來的進步大家一定會奇怪,不過字跡還是原來的樣子,不像是別人幫她做的,就算要找人幫她做也不可能,農村裡面的活很多,還在上學的也抽不出那麼多時間來幫她。
那幫她的人就必須成績很好,而且這些題全會才行。這村子就這麼大,全村人都認識,甚至還有很多都是親戚,誰也想不出這幫她的人是誰。
放學後,曾琳就攔住了她,蘇微笑了,正好了,她不來找自己自己都想去找她呢,這暑期的作業可是經過了老師的見證,曾琳輸的錢就必須給她。
“你是來給我打賭輸了的錢嗎?”蘇微笑,伸手提了提背上的書包,好整以暇的看著面前的人。
“不可能!你的成績那麼差,怎麼可能是全班做得最好的一個?一定是別人幫你做的!”曾琳怎麼也不會相信這是真的,就算老師都表揚過蘇微了她一樣不信。
“那你說說看,是誰幫我做的作業?”蘇微看著周圍圍上來的同學,慢條斯理的說著。
“你……反正不會是你寫的!”不僅曾琳不信,其他同學也不太相信。
正好班主任還