第13部分(第4/4 頁)
我們先來看女帝的這兩個姿勢。”
教室裡很快就安靜了下來,蘇華殷調出了她剛剛的截圖,一左一右擺在大螢幕上,這兩張截圖上,女帝的姿勢並未發生任何明顯的變化,但是給人的感覺卻完全相反;
第一張截圖中,女帝傲然冰冷,銳利如刀;第二章截圖中,女帝孤寂空茫,疲憊憤怒。
明明是一樣的姿勢,卻是完全不同的效果。
“那麼為什麼,在這兩張截圖中,女帝給人的感覺會發生那麼大的變化呢?”蘇華殷敲了敲黑板,“有哪位同學有點想法嗎?”
“沉默是金在我這裡是不通用的哦,”蘇華殷笑了笑,“在提問這方面,我遵循廣大老師們的意志,大家保持沉默我就點名,我是老師,我任性,我點名。”
蘇華殷擺出了一副我任性我點名的姿態,把學生們都逗笑了,本來就頗為活躍的課堂更加輕鬆活躍,很快就有人舉起手。
蘇華殷果斷地叫那個人起來回答。
“我感覺……是因為眼神嗎?我感覺女帝的眼睛好像會說話一般,裡面糅雜了萬千情緒,她不需要變動表情動作姿勢,只僅僅是一個眼神,就能讓人感覺到她的情緒,”有一個十分高挑的女孩子站起來說道。
“很好,”蘇華殷笑笑,面容溫柔暗含鼓勵,語氣也十分柔和,那女生得到了誇獎,坐下來的時候還微微有些臉紅。
……女神果然……溫柔極了嗷嗷!
有了這個女孩子開頭,學生們也都活躍了許多,他們站起來各抒己見,課堂氣氛活躍又輕鬆,每個人都帶著輕鬆愉悅的笑意認真思考,也可以看出每個人的答案都是經過深思以後才給出的,儘管在表達上面還有幾分稚嫩,但也可以看出是真的思考過了。
蘇華殷叫了二十多個學生回答這個問題,佔了全班學生的半數左右,但是這些人沒有一個給出和其他人一樣的答案,即使有相似的答案,也在思考方向上有所不同,一時間,課堂上滿是學生們的回答。
輕鬆活躍的氣氛,幽默有趣的語言,真材實料的講解,有效啟發學生思考能力的問題,以及經過學生認真思考的答案,最後是老師溫和讚賞的鼓勵。
金榮若的臉都黑了,她執教這麼多年,就是昧著自己的良心,也說不出這堂課到現在有哪裡不好!
金榮若握著手機的手都有些發抖,她明明是來給蘇華殷招黑的,�
本章未完,點選下一頁繼續。