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，他們還在工作。”

“當時有誰在？”

“就我自己。”

“昨天，在學校不遠處的音像店發生了偷盜事件。”教導主任的聲音平穩，“是一些價值不菲的CD，偷東西的人趁亂迅速地逃走了，他戴著帽子而且當時人又太多，店員沒有看清楚他的樣子，但是，他不小心把‘這個’落了下來。”

教導主任把類似卡片的東西扔到夜裡面前的桌子上，“這是你的東西吧？”

夜裡低頭去看，卡片反射陽光有些刺眼，但依然可以看到XX高中，三年七班，夜裡。——那是他的學生證。

像是明白什麼，“你們懷疑我偷了CD？”

並沒有明確回答，“人家撿到你的學生證，而且他們說，那個人的身形和你很像。”

“——學校旁邊的音像店，知道麼。”

“——有很多絕版的CD，價錢很貴。”

“——當然，還有別的方法弄來。”

以及剛才的那句“——得到了想要很久的東西。”夜裡手心一層冰涼的汗洇開來。耳朵裡面嘈亂不堪，聽不到教導主任一聲比一聲高的質問。

Part。　11

夜裡坐在公園的長椅上，從塑膠袋裡面拿出麵包和餅乾，分給地上正在喵喵叫著磨蹭

他的褲腳的小傢伙們。坐在長椅上面，腳底下的小貓們只管殷切地吃。在幾個月前，有個女孩子揹著光蹲在地上撫摸它們的背脊，和他說話的時候微微側過

臉。只有幾個月而已。分完了手裡面的麵包也無事可做，乾脆在把變態電子書當做枕頭，躺在了長椅上，閉上眼

睛。事情或許很難說得清楚，它們在這個名叫夜裡的少年的生命中一層一層包裹，又被逐漸剝開。

而那裡面的人，一個一個被貼上名字。

——夜裡。

——祁顏。

——壹砂。

和著謊言，掩蓋，害怕，懦弱，交織成一張龐大的網，束緊他的心臟。

其實早就應該明白，不是不對別人說，就可以真正從心裡推開一切關係。不是裝作不知道，它就可以真的沒發生過。

如果早一些告訴她，親口去對她說，以她的性格，是決不會去記恨的吧。

掩埋的事實，卑鄙的補償，傷人的語言，與單純的戀慕。

他們怎麼能夠並行排列在一起。

腳邊有什麼動靜，夜裡低頭看了看，是一隻灰色皮毛的貓。

以外的那些野貓吃完了食物就四散離開了，只有它留了下來。夜裡記得它，它似乎天生就有殘疾，右邊的後腿萎縮，不能接觸地面，也不能使力。

夜裡朝它走過去，剛想要上前抱起它，結果貓群卻受到驚嚇，紛紛朝四下的樹叢裡逃開了。灰色的貓單獨落在最後，用力地逃跑著，但因為跛著腳，就顯得又可憐又滑稽。夜裡心裡軟下去一小塊，彎下腰去抱它，卻在剛剛伸手的時候，被�