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是有時候眼神特別狠，看到後你不得不乖乖就範。

“分科已經快一年了，有些同學偏科得很厲害，高考的時候要麼利用別的科目提分，要麼認真不偏科的補回來，否則二本都懸。”老師一來又開始說高考的事情了。

老師整理了一下手中的資料，抬起頭又說：“距離暑假還有兩個月，老師打算重新設定位置，開學的時候就按照現在的位置坐。老師希望，每個同學都能考上自己嚮往的大學。”

此話一說，眾同學開始議論紛紛，有些興奮的說終於可以換位置遠離誰誰誰了。有的說自己終於可以不用坐最前面了，而有些合得來的同學聽到換位置紛紛擔心會不會擱得太遠。木林心知自己是班級裡女生中最高的，不會被安置在前面擋黑板，一般都是在高個子男生前面。班級裡比她高的也就**來個。

“成績第一的輔佐成績倒數第一的，一次類推。”老師說。

大家早就猜到這個結果了，很多老師都是這麼設定的。不過初中的時候老師不會這樣，初中老師只會把好成績的和好成績的安置在一起，生怕成績壞的影響了成績好的。所以初中的學生一般很悲催，成績好的不管高還是矮都在最前面，成績壞的全部聚集在後面。想要學習卻找不到成績好的問，只要壞成績的找好成績的問問題，老師就會出現阻止，以為你要帶壞人家。

“啊哈！我成績不就是倒數第一嗎！”田林小聲的對木林說。

田林的意思很簡單，她倒數第一就會挨著陳梟坐。而木林的成績在班級中游，班上一共有五十個同學，木林排行在20至27之間徘徊。老師這節課應該沒什麼講的，所以開始了安排位置。一節課四十五分鐘，他花了二十分鐘整頓了座位和同桌。

悲催的陳梟坐在了教室中間位置，木林則是依舊在最後面，她的同桌是一個身高181的體育委員，長得有點黑，牙齒非常白，看著向一副乖乖小男生。但他確實是這樣，經常被女同學欺負也不還嘴也不厭煩總是一副好好人的樣子。

“噢，我美好的生活憧憬，被老師給破壞了。”木林表示非常傷心。

她一直注視著前幾桌的陳梟，偶爾怒視幸災樂禍的田林！這丫頭太久沒發威了，越來越膽肥了。改天把那丫頭約到家裡，狠狠的蹂躪！蹂躪蹂躪蹂躪！！

一整個下午，木林都恨班主任恨啊恨，放學的時候還攔路一副想抱老師大腿求他把陳梟安排在自己身旁的模樣。老師知道陳梟和木林是**成績一個是好一個是一般，可是如果他現在答應，班上的同學心裡不平衡全部找他來鬧怎麼辦？為人師表，不能這麼屈服，就算是高幹他也無視。

“老老老師”木林“一把鼻涕一把淚”的說：“你瞧，我表情多傷心，我眼睛裡的淚花都快流出來了。你聽，我的心正在一片一片的碎”

班主任一陣汗顏，他怎麼看她也不像傷心的模樣，在說她的眼睛裡一顆淚花都沒有，而且心碎了她怎麼沒死？雖然他不想搞笑，但是面前的木同學實在是讓人

“平常看木同學溫溫柔柔的，沒想到也會開玩笑啊，呵呵呵，這樣很好，生活不能總是優柔寡斷或者壓抑，多多和同學交流開開玩笑，高中生活才不會那麼枯燥。”

木林攏了攏頭髮，說：“老師，以後每次月考都按照成績來排座位吧！這樣可以促進同學們的競爭啊！”

“這方法好像可行。”老師摸了摸下巴，“不過就是苦了個子矮的同學，老師回頭想想，這也是個辦法。”

“好，這好。”木林差點高興的跳了起來，“那麼我就不打攪老師了，老師再見。”

老師應了一聲，扯了扯挎包也走了。說話一分鐘應該有了，學校裡的學成居然都走光

了，這速度可真是快。偶爾有些慢吞吞不著急的同學悠閒悠閒的走出學校。一出學校，在外面的水吧、站臺、蛋糕店就發現了很多同學，雖然大家都十七**歲了，但畢竟是孩子沒走過社會，家長們瞧準時間見孩子沒回來都會給各個班主任打電話詢問。而班主任劉老師剛到家就接到了木同學家長的來電。

距離放學已經半個多小時了，木同學貌似都沒有回家。

“已經放學很久了，不如你打電話到田林那裡問問？平常就她和木林玩兒得最好。”

“誒？啊，她回來了，剛進門，劉老師抱歉啊，給你添麻煩了。”

木林的媽媽寒暄了幾句也就掛了電話，然後轉頭問女兒，“你去哪兒了？那麼晚了不回家，一個女孩子家家，多危險。”

“我是多麼的感動。”