第11部分(第2/4 頁)

我都能實現

大聲歡笑讓你我肩並肩

何處不能歡樂無限

拋開煩惱

勇敢的大步向前

我就站在舞臺中間

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春沒有地平線

雖然沒有伴奏，陳東那溫柔與狂野的獨特新聲音，高昂激闊的嗓音將年青人那種激/情，青春、朝氣蓬勃表現得淋漓盡致。

“好。”一首歌唱完，在陳東身邊已經聚集了幾十位路過的學生，紛紛朝陳東鼓掌叫好，顯然這首歌深深地引起他們的共鳴，青春、活力、朝氣蓬勃、追求夢想這是大學校園裡的主流元素，在‘我相信’這首歌都能表達出來了。

“實在太好聽了，把我感動了，校慶晚會就這首歌了。”李力大叫一聲，高興地說道。

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第三十節　《我相信》，排練

“我叫趙伯力，聽說你們打算把這首歌做成合唱，在下週一晚上的校慶晚會演唱，不知我可以加入你們嗎？”旁邊一個斯斯文文，很靦腆，戴著一副眼鏡的學生站了出來，對陳東說道。

陳東看向李力，讓李力還決定，畢竟他才是組織者。

李力對趙伯力問道，“會唱歌嗎？”

聞言，趙伯力高興地說道，“會，去年校園歌唱比賽我拿了第二名。”

李力點了點頭，說道，“那好，算你一個。”說完，轉頭對陳東問道，“加上你和趙伯力7個人人數夠了嗎？”

陳東說道，“差不多了，如果還有誰想參加也可以，原則上不超過10人，不然舞臺太擠了，合唱的時候容易打亂秩序。”

原版哈理工合唱‘我相信’的人數有15人，每個人單獨唱一段，透過剪下合成一段4分鐘的影片，而這裡考慮到大家都站在舞臺上合唱，超過10個人就顯得太擠了，容易亂。

“好，就這樣，我再找三個人，校慶晚會下個星期一晚上舉行，包括休息日，我們還有四天時間排練，所以時間有緊，而且排練地點，音響裝置也沒有搞定，你的歌詞，曲譜什麼時候能拿出來。”李力說道。

陳東說道，“歌詞、曲譜我晚上可以拿出來吧，排練地點，音響裝置我來搞定吧。”

‘我相信’的歌詞、曲譜、伴奏可以從智慧光腦發一點積分兌換，隨時都可以拿出來，不過要寫到紙上，分為一段段歌，曲譜就要發些時間了。

剛好在自己的別墅裡有一個豪華的練習室，房間裡有頂級的音響裝置，空間比較大，足以容納10個排練。

李力聞言點了點頭，說道，“好，那謝謝了，學校的禮堂、音響裝置早就被別系的佔用了，我還正在發愁呢。”

陳東笑了笑，說道，“這是小事一件，晚上5點半大家來校園門口集合。”

“好。”李力應了一聲。

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晚上5點半，大家準時在校園門口集合，加上陳東一共有10個人，除了班級的7個人外，趙伯力、還有二個叫分別叫柳葉、胡一菲的女生當時聽過陳東唱《我相信》，被《我相信》這首歌所打動了，都報名參加了。

6點鐘，陳東將大家接到自己的別墅。

一走進別墅，眾人被別墅裡的豪華設施給驚呆了，光滑的樺木地板，碩大的水晶吊燈，在大廳正中央擺放著一套昂貴的紅木傢俱。

李力打趣地說道，“原來我們學校真正的土豪在這裡。”

陳東從冰箱裡拿出一些飲料、零食分給大家，說道，“我一個長輩留給我的，除了這間別墅，其實我也跟是窮人一個，大家隨便坐，喝點飲料，先休息下，等會再去練習室排練。”

陳東的一翻話一下子拉近了與大家的距離，大家也變得隨意多了，大家喝著飲料、吃著零食有說有笑地說著話。

休息夠了，眾人來到練習室。

伴奏已經好了，從智慧光腦下載下來的，存在電腦裡面。

陳東給每人一張卡片，卡片上各有一段歌詞，五線譜，要求大家能背好歌詞，熟悉曲調，不懂的五線譜的同學，陳東先給他哼唱幾句，讓他跟著學，不時在一旁不時地糾正錯誤的發音。

一直練習了二個小時，大家才熟悉各自各責的一段歌詞，曲調，能做到流利地哼唱幾句。

陳東說道，“好，我們先試一下！”

各種音響裝置已經除錯好了。

“播放伴奏！”

想飛上天和太陽肩