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有些細碎的泥土，居然自己發芽了！

這下子樂子大了，現在要怎麼辦？

因為是袋子裡有泥土導致種子發芽的，那個將種子放進袋子裡的人慌了，這明顯是有人想要陷害他，故意往袋子裡撒了泥土，讓種子發芽，打了人一個措手不及！可是就算現在知道是這樣了，他也不得不將計就計了，他偷偷摸摸把那一袋發了芽的種子拿了出去，扔進了禁林裡。

可是丟了種子，學校怎麼可能不徹查！好不容易查到了那作怪的兩人，雖然覺得這麼多天了，那些發了芽的種子想要安然無事的可能性比較小，但是校方還是抱著僥倖心理，希望那些種子能夠安然無事地待在禁林裡，也就派人去看了。

這一看，不得了了，這些種子不僅生根發芽，而且而把袋子戳了個洞，一起把根系扎進了泥土裡，長得別提有多旺盛了。

看著這些簇擁在一起，長得格外旺盛的雷公藤，校方來人靈機一動，是不是雷公藤需要群居才能長得好？

這也許可行！

一般人只覺得雷公藤珍貴異常，就算得到了好幾顆種子，也是分開培育，好吃好喝地供著，哪能全都種在一起？可偏偏雷公藤的習性就這麼奇怪，而且雷公藤長成以後，周圍的其它雷公藤早就成了它肚子裡的養分，等到有人找著了它的時候，就只看到了這麼一株，也就沒往群居上想，流傳下來的資料自然也沒有這一點，無疑，讓百年來人們的研究進入了一個誤區，也就沒有結果了。

諾拉也是在校方把剩下幾棵雷公藤給了她，告訴她這一點她才知道。

這要是沒出那檔子事情，正常人誰能想得到雷公藤的這點小癖好啊！

將那幾株雷公藤和被她起名為“哈士奇”的雷公藤種在一起，看著“哈士奇”一下子來了精神，諾拉就將自己關進了房間製作藥劑。

這次隱藏任務獎勵了不少精神力和親和力，她需要好好感受一下下，順便試試看她能不能做接下來的藥劑了。

在宿舍製作藥劑的諾拉不知道，在木系學院的院長辦公室內，布雷恩校長笑著對木系學院的院長呵呵笑道：“這格林家的小女娃兒和小男娃兒都不錯啊，不愧是格林家的。”

一直笑眯眯的院長卻是拍了拍自己圓滾滾的肚子，笑得像個彌勒佛，只是眼中卻是不以為意：“那個小男娃兒，還是差了些，心態不對，也就少了兩分靈性，若是他看不清，只怕以後這差距會越拉越大。”

布雷恩聽了，看向老友，戲謔道：“看來，你對那個小女娃兒評價很高啊！”

院長圓滾滾的身子在椅子上挪了挪，湊近了布雷恩，似有些不好意思地說道：“所以，能不能幫我說說好話，讓我收了這個徒弟？”

聞言，布雷恩明瞭他的意思，笑罵道：“你這是在跟格林家那位搶外孫女呢，你怎麼不自己去說，壞的事兒全讓我去！”

難得的，院長臉上有些訕訕，他連忙坐直了身子，賠笑道：“這不，您是校長嘛！天塌了，官大的頂著！”

只是他看布雷恩的意思也知道收諾拉做徒弟的可能性不大了，在藥劑師這個行當裡，是真正的“一日為師終生為父”，弟子有事，師父受牽連，師父有事，弟子逃不了責任。真正繫結在了一起，不是說格林家主不信任他的人品，只是有的事情，不是不想摻和就能避免麻煩的，他現在一屁股的債，諾拉身邊也有不小的問題，雖然他惜才，想要好好教導諾拉，但是卻不能擔上了“師徒”這個名頭。

於是話題就此打住，院長伸展了下略有些發福的身子，說道：“我都把雷公藤送出去了，這下子應該就不辜負卡伯倫那小子的囑託了吧！布雷恩，我覺得，如果是在那孩子手裡，雷公藤也許才會真正地展現它的實力。這一次，若不是這麼誤打誤撞撞上了，只怕雷公藤的研究依舊不會有進展，不知道雷公藤下一個階段又需要哪些苛刻的條件，倒不如將它交到格林家的人手裡，他們對植物最有一套而且，雷公藤似乎很喜歡那個小姑娘啊。”

想起那個竄得飛快的雷公藤，院長不由失笑。

現在大多數人將植物當成了工具，也就不能發揮出植物真正的實力，用精神力逼著植物動起來，和與植物並肩作戰，差距大了去了，看看格林家的那個小子和格林家的小丫頭之間的差距就明白了，說到底，諾拉的親和力還不如麥基呢，可是麥基到了5。32米已經力竭了，諾拉卻還能留有餘力將雷公藤收回來。

只希望那些孩子們看了比賽後能好好反思，有些感悟。

他們都是聯邦最出色的的幼苗，