第8部分(第2/4 頁)

大多數人一旦被這群孩子激怒，就徹底喪失了他們的優勢，期待年輕人去理解他們身份背後付出的汗水，那就等他們同樣成長為大人的時候，等他們同樣身為人父，身為人師的時候，或許他們才會理解。

而在此之前，除了拿出優勢，讓他們服氣之外，沒有任何辦法，而且這種優勢還必須是他們擅長的，在他們擅長的領域打敗他們，他們就會給你敬畏，而不是用一個身份去壓他們。

在問他們是不是中國人時，蒼龍確實給他們下了一個套，但這個套並不是否定他們不是中國人，而是要讓他們憤怒，因為憤怒的人會失去理智。

失去理智的人是最難對付，卻也是最容易對付的。

整個班級的怒火已經被蒼龍激發到了極點，如果不是因為剛開始蒼龍眼神在他們心理留下的映象，估計有人上臺揍蒼龍也說不定，但是此刻他們居然都忍住了怒火，似乎想要蒼龍給他們一個“他們不是中國人的理由”即使心地竊喜，計謀得逞，但蒼龍還是語氣平靜：“我之所以說你們不是中國人，答案很簡單，因為你們不懂歷史，或者說你們不懂中國歷史！一個不懂中國歷史的人，能妄稱自己是中國人？確切的說，你們流著中國血，卻沒有中國魂！”

一瞬間，整個教室都沉默了，一個個目瞪口呆的看著蒼龍，以前也有老師說他們是刺頭，有老師說他們是差生，有老師說他們是拖後腿的，但他們都不在意，可那最多讓他們心理一痛，卻不會持續很久。

但蒼龍手中剛才卻好似拿著一把尖刺，狠狠的紮在了他們胸口，穿過他們的面板，刺入了他們的心口，而他們卻沒有任何反抗，雖然眼前的這個人依舊是這麼可惡，但他卻真正的紮在了他們痛處上，而且他們還無法去反抗。

“你不能說，我們不懂中國歷史就不是中國人，按照老師的說法，是不是不懂人類學的人，是不是也不是人類？”

突然間，有人開口了，還是那個長得絕美的女生，她的臉一直是冷冰冰，而這一刻更是深有敵意。

整個班級似乎都認可了女生的反駁，不懂中國歷史，就不是中國人了？那不懂人類學，那豈不是人類了？

蒼龍笑了，他不得不說這個女生很聰明，當著全班的面，這是他第一次笑，笑容依舊是那樣淡淡的，沒有喜悅，也沒有憤怒，卻表達出了幾分讚賞和認同，對這個女生表達出認同，這讓女生臉上露出了幾分惶然。

“這位同學說的對，不懂人類學，不能代表你們不是人類，但身為一箇中國人，不懂中國歷史，你們情何以堪？”

蒼龍微笑的掃視一週，“你們每個人都有自己的理想，也有自己的夢想，或者你們會倔強的告訴別人，這東西你們戒了，但其實在你們心裡，都有這麼一個說戒了卻極度渴望的東西！”

“你們的未來還很長，或許，你們真的用不到歷史這門學科，可當哪一天你們走出國門，來個外國人問你們，知道孔子嗎？知道論語嗎，能幫我理解一下其中的意思嗎？當有一天，有人問你們知道孫子兵法嗎？能不能給我試著理解一下，在有人問你們，中國的四書五經，我們都很喜歡，然後讓你們說出出處與淵源，你們又該怎麼回答？”

蒼龍的問題不緩不慢，卻讓本來想反駁的學生們都沉默了。

“或許你們不會走出國門，但世界已經開始融合，外國人時常會進入中國，如果有機會，但他們問及你們這些問題時，你們是願意對答如流的告訴他們這些東西？還是隻告訴他們中國有五千年曆史，中國有長江黃河，中國有長城故宮，你們真的要這樣回答嗎？”

蒼龍語氣和緩，卻鏗鏘有力。

而學生們各個都不說話了，有的甚至還低著頭，似乎在思索著什麼，這一刻他們都像是犯了錯的孩子，什麼話也不敢說了，或許他們怕說錯了。

“我從小出生在法國，但我的父母都是中國人，他們雖然生活在法國，但在異國他鄉，每每都會有人問及到他們這些問題，而他們都對答如流，雖然身不在中國，但他們對中國歷史人文極為眷念，或許這是每一個離開中國，身在異國他鄉的中國人最深的感觸，你們或許會說，我們不必在乎別人的看法，可真的能不在乎嗎？”

蒼龍反問道。

教室陷入了沉默，安靜的只能聽到風吹在窗戶上的聲音，安靜的能聽到走廊上的腳步聲。

久久的平靜之後，一個聲音出現，細小的如蚊子：“老老師你說的論語，還有四書五經，這些都是語文課該學的，而你教的是歷史。”

“沒有歷史，哪有