第4章 雨巷(第1/1 頁)

昨晚和文叔叔家一起吃飯，到大晚上才回來，今天程虛整個人精神就不好了，拖著個睏倦的身體走去公交站，一路打著哈欠，程虛這個人從小就瞌睡多，老媽還帶他去看過醫生，怕他是嗜睡症，結果醫生說他啥事沒有，可能天性如此。 公交車來了，今天沒多少人，大概因為這條線沒幾個一中的學生吧，所以大早上上課就沒多少人，程虛繼續打著哈欠上了公交車，眼睛模糊不清，看見後座那個熟悉的身影，想都沒想就坐過去了。 “啊……早啊！”程虛半打著哈欠給兀渡打招呼。 “早”兀渡說了一聲。 “啊……我不行了，我要睡覺！”說完程虛就閉眼睡著了。 很快到站了，兀渡推了推程虛的頭，程虛一個驚醒，發現剛剛是靠在兀渡肩膀上睡著的。 他們下了車走向教室，程虛跟在兀渡身後，不敢說話。 “我靠在他肩膀上？睡著了？”程虛心想。 “他是到站了才推開我！！”程虛又想，滿腦子都是自己靠在兀渡肩膀上的畫面。 再看著前面兀渡的背影，程虛總覺得他在笑話他，便加快腳步跟上去準備解釋解釋。 “剛剛不好意思啊！睡著了。”程虛把手放在兀渡肩膀上說到。 兀渡沒說話，沒繼續走了，只看了一眼程虛放在自己肩膀上的手。 程虛眼見兀渡的眼睛就盯著自己的手，慢慢的把手收回來了，兩人繼續向教室走去。 “啊這個…額…那個…你住哪裡啊？也坐的9路公交，以後咱倆應該天天都會坐一輛車來上學了吧。”程虛緩解尷尬的說到。 “藍水岸”兀渡說。 “9路起點站啊？，我初中就在藍水岸中學讀書，你是不是啊？”程虛問到。 程虛這個人吶，他沒興趣瞭解的人那他一句話都不願意多說，也很少喜歡和人聊天，可他一見兀渡吧，就想逗他說話，看看他到底是不是惜字如金。 “我初中不在藍水岸，在湄山中學。”兀渡說到。 “湄山中學，怪不得我沒見過你，我姐姐以前也在湄山上過初中，本來我也要去那裡的，不過我老爹硬要我去藍水岸，大概覺得那裡的校長是他老朋友…”程虛吧啦吧啦說了一堆。 “誒，我發現剛剛你說了13個字！第一次聽你說這麼多話！我還以為你真的惜字如金呢！”程虛不可思議的看著兀渡。 “你還統計我說話字數嗎？”兀渡像看傻子一樣看著程虛。 “啊，這個……我只是覺得你似乎不喜歡和我說話，每次都冷冰冰的。”程虛居然有些委屈的說到。 “我只是不太喜歡與人相處。”兀渡說。 “沒關係，我喜歡啊。”程虛看著兀渡的臉一臉天真的說道。 兀渡什麼也沒說，轉臉走了。 兩人到教室後很快就開始上課了，程虛時不時就會瞟向左邊，看見兀渡的側臉，他覺得自己像被“鬼迷心竅”了。 “兀 渡 ，我真的對你很好奇！”程虛心想。 “後面那位同學，上課呢，你想什麼呢？思緒飄到天上去了是吧？起來給我把這首詩給我朗讀一遍！”臺上語文老師劉雨朝程虛扔了顆粉筆說到。 程虛一下子站起來了，惹得全班的目光都在他身上了，他甚至都不知道剛剛在上什麼課，看了眼旁邊的才把語文書抽出來。 “第五頁，雨巷。”前桌的劉林拿著書遮著臉悄悄對程虛說到。 “幹什麼呢？還要人提醒上到哪裡了嗎？”劉老師在上面說到。 “沒有沒有，老師，馬上開始念。”程虛說。心想看個兀渡卻被揪起來讀課文也是沒誰了。 “雨巷，戴望舒 撐著油紙傘，獨自 彷徨在悠長，悠長 又寂寥的雨巷 ……………” 沒一會兒程虛就唸完了，劉雨叫他坐下，勉強過關，讓他下次別再走神了。 “同學們知道這首雨巷表達了作者怎樣的思想感情嗎？有同學回答一下嗎？”劉雨向同學們丟擲問題。 “他想遇到一個姑娘。”有人說。 “他在追求自己的理想。”又有人說。 “老師我感覺他不開心。”還有人說。 ………… “看來同學們對這首雨巷有著各自不同的理解，但是老師得告訴大家，我們品讀一篇好的詩歌，要結合當時的社會背景，詩人的人生經歷等因素來更好的分析其想表達的感情，我們的同學們目前都大多數沒經歷過什麼大風大浪，也沒有很深刻的體會到人生的某些道理，就像老師我當初學習這些詩詞，我的老師就說背了能寫下來就可以了，也不管你懂沒懂，在之後我讀大學，工作之後，再翻閱這些詩詞，就有一種“初讀不識曲中意，再讀已是曲中人”的感覺了，所以老師希望同學們可以用心感受你所學的每一首詩詞。” “好啦，廢話不多說了，這首雨巷呢，詩人把當時黑暗而沉悶的社會現實暗喻為悠長又寂寥的雨巷，而撐著油紙傘的姑娘比喻什麼？可以是他的愛情，也可以是他的理想，還可以是帶領他走向光明的所有……”本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！