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第23部分(第2/4 頁)

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所以李白寫的‘床前明月光疑是地上霜’,一點都不誇張。天空乾淨的時候,月光澄澈清透的,就像枝頭的積雪,葉上的落霜……哪像現在的月亮,跟一塊掉在地上蹭了灰的煎餅似的。”

他說著朝窗外望去——好像那裡有月光,有花影,有冰冷而清冽的桂花釀。

還有一隻小猴子,捧著滿把的山果,“吱吱喳喳”地要和他換酒喝。

李珍檬突然想起李白的另一句詩來——

“今人不見古時月,今月曾經照古人”。

“可是現在的月亮,不也是能讓人思念故鄉?”一片安靜的教室裡,有女生小聲說道。

下課鈴聲響了。

林落焰回過頭來,輕輕笑了笑,沒有說話。鈴聲響完之後,他拿起講臺上合攏的課本,說了聲“下課”。

第三十一章 第三十一節課

小福蝶:速報速報

小福蝶:昨天的公開課結束後; 阿林在人氣老師排行榜上一躍而居第三名!

生魚片:哇!

甜甜甜桃子:哇!

小福蝶:但教研組老師那邊的評價不太樂觀

耳後刺青:果然……

小福蝶:7班的張老師表示,雖然發散內容講得很豐富; 但對於許多必要的知識點幾乎沒有提及,連生詞都沒有講到,不能算是一節合格的高中語文課

微風泡泡:這個女人!

小福蝶:5班的陳老師也表示,阿林講課的內容雖然很有趣味,但相對而言更適合基礎較好,接受能力也強的學生; 對於不擅長這門科目; 本身學習也比較吃力的同學,恐怕就達不到理想的教學效果

布拉德汪:這話……說得也對啊……

鋼鐵白兔:我是一邊聽他講一邊翻參考資料的……'尷尬'

元氣小檸檬:可阿林課前根本沒準備過,即興發揮講成這樣已經不錯了啊

小福蝶:其他老師也表示,雖然講課內容和考點結合不大,但調動起學生的學習興趣和學習積極性; 也是達到教學目的的一種方式

張彥明01:那最後結果呢?

小福蝶:沒有結果

耳後刺青:??

小福蝶:這次不是教學比武; 也不計入他的績效考核; 只是日常的隨堂公開課

血之寫輪眼:什麼意思; 是說阿林這節課等於白上了?

小福蝶:不白上啊

小福蝶:你們沒看空間牆?阿林都有專樓了

耳後刺青:'吐血'啥??

——'置頂''專樓'為高一(18)班的林老師蓋一棟樓!'愛心''愛心'

李珍檬眯著眼睛點進去……閉著眼睛點出來了。

不知道這個帖子是誰投稿的,反正應該不是自己班的人……畢竟,自己班上這幾位老實人; 怎麼會把林落焰的照片糊上幾百層濾鏡,貼上各種花裡胡哨的貼紙; 再配上雞湯文字……像徵婚小廣告似的到處發放?

還要激情澎湃地頂上幾百層?

照片上的林落焰; 寬肩細腰長腿; 劍眉星目面如冠玉,或立或坐,或翻著書,或握著筆,或皺眉沉思,或伏案寫作……再經過一番後期修片,簡直恍如畫中之人,不,電影海報中之人。

最新的主樓裡還編輯上了公開課那天的錄影,雖然只有一小段內容,但講臺上的林老師儀表堂堂,舌燦蓮花,說到情之至處,眼中還有朦朧的水光閃爍。

專樓反響十分熱烈,熱烈得讓他的小師弟看見,怕是能當場再氣死一次。

……應該不是自己班的人乾的吧,李珍檬想。

從照片的場景和角度來看,幾乎都是在辦公室、走廊、操場……等等地點的抓拍,有幾張還是背後視角的,怕是林落焰本人都沒發現。

而錄影的視角更是奇怪。從畫面上來,攝像機應該在林落焰的正前方——但他的正前方只有講臺,難道還有人在講臺上放了攝像頭?

總之可以確定的是……“恭喜林落焰老師喜提迷妹後援會”?

“恭喜你們林老師,這一回可是好好出了把風頭吧?”高翔老師看了一眼手機,若無其事地說道

時間是當天下午放學後,田徑隊訓練中。

對李珍檬來說,這半小時的訓練,比平時一週加起來,都還要難熬。

“沒有沒有,”李珍檬連連搖頭,滿臉鄙夷,“他能出什麼風頭……他他他就隨便瞎講講,應付交差就完了……還能講出什麼花

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