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次知識競賽還沒開始,18班已經摺於題庫。
現在轉頭低調認慫跪求原諒還來得及嗎?
“反正……反正大家先做著吧,做了總比不做強,”林落焰說,“上星期大家比較辛苦,又要上課又要上晚自習——下週起就可以輕鬆一些了。”
“不用晚自習了?”李珍檬眼前一亮。
林落焰搖搖頭:“不,不用上課了——下週起,你們每天去實驗樓2樓,封閉式集訓。”
實驗樓2樓2204,據說是林落焰好不容易申請來的閒置實驗室,18班諸位要在這裡進行為期半個月的封閉式集中訓練。
也就是關起門來做試卷,做一天的試卷。
“誰說的,”林落焰說,“上次的練習賽你們還沒發現?我們最大的問題是什麼?”
“是題庫。”
“我們最大的問題,是臨場反應,”林落焰說,“明明知道的題,卻來不及搶答,明明可以答對的,卻因為緊張說錯了——所以這次集訓還有一項內容,要練習你們的搶答速度,和正常的臨場心態。”
說著林落焰開啟了面前試驗教室的門。
當前時間是週一上午8點,在班主任的要求下,高一(18)班的五名同學準時到達2204。
教室門開啟之後,裡面是一個空曠的房間;靠著牆有一溜洗手池,水池底上殘留著一些化學藥品的顏色;黑板雖然已經被擦過了,但依稀還能看到幾條化學式的痕跡。
看樣子不是閒置教室,前不久還有人用過——這說明林落焰老師在校內開始有面子了?李珍檬看著牆壁上幾位大鬍子小鬍子們泛黃的畫像想。
然後林落焰走到講臺上,從自己帶來的包裡掏出一塊兩個巴掌大的電子屏,還有一個塑膠開關;開關上巨大的紅色圓形按鈕十分醒目。
“搶答器。”林落焰說著,熟練地插上電源開關,電子螢幕頓時亮了,開始飛快地交錯出現“o”和“x”。
“要看清楚,出現圓圈的時候才能按搶答器,不然就是失誤。”林落焰說著,一按塑膠開關,頓時“叮——”的一聲,電子屏的畫面準確地停頓在一個“o”上。
他又一按,螢幕復位,o和x再次開始跳動閃爍。
“這麼高科技?”李珍檬忍不住說了一句。
“楊老師跟朋友借來的,”林落焰說,“她不會組裝,我說我可以幫你裝,不過你得幫我也借一套。”
……好吧。
於是18班諸位的封閉集訓開始了,還是從早到晚,含兩節晚自習。雖然大家都對林落焰的題庫表示不滿,但就像他說的,“做了總比不做強”;除此之外,做練習卷的間隙裡又加入了搶答訓練,這倒是比光做題要有趣得多,甚至很快成為“今日值日生”的選拔手段。
錯得最多的那個,放學後留下來打掃化學教室。
(雖然五人只是坐在這裡做做題,按按鍵,但有女孩子的地方就會有零食,垃圾桶裡就會有垃圾。)
封閉集訓開始了四天,目前為止的值日生是陳俊文、唐卿卿、陳俊文。
“嘟——”搶答錯誤的紅叉再次亮起。陳俊文頓時眉頭一皺臉上一紅,“唉”了一聲,放下搶答器:“你們來。”
目前為止他搶答的正確率大約是60%,反應速度僅次於唐卿卿。
幸虧練習賽的時候他沒來……不然怕是會讓17班有更多歡樂,李珍檬想。
“我覺得這種方法不公平,”唐卿卿撅了嘴說,“要一直這麼分的話,乾脆我和陳俊文輪流做值日好啦。”
“那今天我來吧,”李珍檬說,“下週開始大家還是輪流,反正只是倒倒垃圾掃掃地——正好五個人,一人一天。”
剩下的兩人都表示贊同。
“……我也不是不想做值日,”唐卿卿扁扁嘴說,“但是晚上這間教室……真的有點嚇人……”
“化學教室有什麼嚇人的,”蔣雨辰說,“難道門捷列夫現身押著你背元素週期表了?”
“……不是,”唐卿卿的表情有些奇怪的緊張,“我那天留下來倒垃圾,就想起……王林說這教學樓裡有鬼什麼的……”
李珍檬面無表情地“哦”了一聲。
“……不是,我就真的聽到什麼動靜了!”唐卿卿說,“李珍檬你不要不信!要不今晚你留下來仔細聽!”
李珍檬面無表情地“哦”了第二聲。
“那今晚就我做值日吧,”李珍檬說,“我可是會背元素週期表的。”
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