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學會拼音後，看帶拼音標註的漢字，也不會因為不知道讀音而亂猜或者卡住了。

☆、第１９０章、小學生語文

白澤教伊桑學拼音非常輕鬆，因為伊桑好像有過目不忘的能力，只有白澤教一遍，他再重複個四五遍，就把拼音全記住了。

不過記住歸記住，那拼音卻寫的有稜有角，看的白澤眼睛疼。

“伊桑，手放鬆，圓潤一點就行！a別寫成口字加一捺啊．．．．．．”

白澤已經費力的雙手握住伊桑的手幫忙寫了，但還是糾正不了伊桑那稜角分明的寫字風格！！！

這有稜角的字型，寫書法那是大氣剛直，氣度不凡，但寫拼音．．．．．．簡直快把白澤笑死了！！！

“這樣，你先拿小棍去地上畫弧線吧，畫圈也行！放鬆點，總能學會的！”白澤一臉的鼓勵，但眼底的笑意那是毫不掩飾的洩露了出來。

“．．．．．．白，難道就按我寫的教不行嗎？”手指都僵硬了的伊桑很腹黑的問道。

“．．．．．．不行，我不能讓下一任獸神使者出現的時候，看見這奇葩的拼音後，跨越千年的時間嘲笑我！”

白澤嚴肅認真的駁回了伊桑的想法，她雖然不能肯定會有下一個穿越人士出現，但萬一呢！！！

萬一被人家看見這稜角分明的拼音，還不得第一天就笑死！！！

“別掙扎了，快畫吧，就算為以後的繪畫課打下基礎！”白澤幸災樂禍的道：“對了，阿拉伯數字也跟拼音一樣要畫圈。例如6和8、9，要不你一起練了吧。”

看這伊桑一臉的痛苦，白澤心情好的不得了！哈哈哈哈！！！！

雖然伊桑寫的不怎麼樣。但卡爾寫的很好啊。所以伊桑在自己沒練成之前，就讓卡爾代筆，他口述了。

學拼音是很快的，不到一個星期，男獸們已經能就著拼音來看書了，而書本的文章，則是白澤編纂的一些趣味故事。

雖然沒有小學課本那麼幼稚。但都趣味性十足，很容易勾起男獸們閱讀的欲．望。

不過經受過中國式教育苦楚的白澤。很惡劣的把自己經受過的一套搬到了男獸們身上，就是傳說中的“朗讀並背誦全文。”

這些需要背誦的都是短小的絕句律詩之類的，像什麼“鵝鵝鵝，曲項向天歌。”之類的。朗朗上口，數量不多，最適合初學者了。

這些最精粹的中華文化，白澤也希望在異界能感受一二。而且用著文房四寶，卻不誦讀詩詞歌賦，實在太浪費了。

不過這也苦了男獸們，因為他們雖然能看懂詩的每一個字，但是連起來到底是個啥！！！

讀起來挺好聽，但到！底！說！的！啥！！！

還要背！！！簡直整個獸生都灰暗了好嗎！！！

白澤經常在散步的時候都能看見抓狂的男獸們。一邊搖頭晃腦的在揹著，一邊兩眼呆滯，看起來離傻不遠了。

一看這簡直是糟蹋。白澤便讓大家停止了這一項對男獸們來說慘絕獸寰的功課，改為寫日記。

這寫日記又有紀念意義，又能總結自己一天做了些什麼，還能練字學字，簡直是再好不過的了！

於是，背誦上被放了一馬的男獸們。乖乖的拿起了紙筆，一筆一劃的寫起了小學生作文。

字數要求不高。一天一百字就行。對白澤這種寫報告和論文，動輒幾萬字的來說，一百字簡直喝口水的功夫就搞定了！

但對男獸們來說，又有點抓狂了。最後白澤只能告訴大家，做了什麼照實寫就成！

負責批改作文的白澤和伊桑，也差點看大家的作文笑暈過去。

“使者大人，我今天早上起床後先去尿了一下，然後穿好了獸皮裙，吃了早飯，就去狩獵了。

我在樹林裡四肢著地的跑著，看見了一隻羊，那羊回頭看了我一眼，我就決定今天吃他了！

所以我追了上去，把他咬死後帶了回來，煮了吃。很好吃，我想我明天還可以吃一隻羊。”

白澤從這篇日記裡，看到了“只因為在森林裡多看了你一眼”而引發的慘劇！

雖然白澤非常想知道這個男獸為什麼因為羊看了他一眼就決定吃了他，但看到後面的，白澤就覺得這個不愛獵物看自己的男獸不算奇葩的了。

白澤改到了一篇白羽男獸的日記，是這麼寫的：

“今天我起床之後，唱了一首歌，又唱了一首歌，我覺得我唱的更好聽了！

但我