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題我們都解決了，現在這種情況有什麼可怕的？你是我精心挑選的人，你應該拿出你的信心讓下面所有人都知道我把你教得很好！”

對啊，現在自己代表的是程楚瀟，這些人都會透過自己的表現去評價程楚瀟的教學水平，她說什麼都不能丟這個臉！像程楚瀟說的自己準備得已經非常充分了所以一定要自信起來，不能辜負程楚瀟對自己的栽培！

葉秋涵越想信心越足，漸漸地本來冰涼的雙手開始有了溫度，等會議室裡的人都安靜下來之後她學著程楚瀟平時看似悠閒但卻穩健自信的步伐邁上了講臺！

程楚瀟滿意地微微點了下頭，直到聽著葉秋涵指著臺上的心臟模型講解得越來越進入狀態他才坐到了窗戶旁邊的椅子上，想等葉秋涵講完後如果有解釋不了疑問他再上去補充。

葉秋涵圍繞著這次手術的病因、瓣膜損害病理、患者病程的發展和發病過程以及診斷時的要點、治療方法的確定和手術的流程、患者恢復情況等一系列問題進行了詳細地講解，最後還結合手術談了自己的心得。

“我的講解到這裡了，其實這堂課因我臨床經驗少所以講的東西理論大於實際，但我非常感謝程醫生能給我這次鍛鍊的機會。他曾經告訴過我一個好的外科醫生不但要會做手術還要會講手術，能把自己掌握的經驗和手術技巧分享給大家，讓它們發揮出最大的作用。如果大家對我剛才講的內容有疑問請儘管提出來，我會盡我所能給予解答，同時也再次謝謝大家能坐這麼長時間能聽我把課程講完！”

葉秋涵話音剛落，下面就發出了陣陣熱烈的掌聲，先不管葉秋涵講得如何難得是人家那份自信！第一次講課就趕上這麼大的場面，可見程楚瀟的教學方法真有一套，更何況講解的內容確實很實用完全抓住了要點沒有半句虛話費話，尤其手術那段讓人感覺像是親臨現場似的。

心外的幾位主治醫生也很滿意葉秋涵的表現，同時也被勾起了興致，當即就有人跑上臺開始講自己的不同見解和手術經驗。現場大家交流得非常愉快，學術氣氛非常好，很多人都不願意離開而是凝神傾聽每一位醫生的發言，這樣的場面也是相當難得的。

“我有個問題想請教葉秋涵醫生。”當又一位上臺講述手術過程的醫生下來之後，終於有人開始向葉秋涵提問了。

程楚瀟本來正懶散地喝著咖啡，當他看見站起來提問的人時立即感興趣地把杯子放下了：這個張耀申在這種場合如果不表現下自己還真是不符合邏輯！

☆、第二十九章

葉秋涵見張耀申已經站了起來，只好微笑著說：“張醫生，你說吧。”

“我對葉醫生你講的內容沒有任何疑問，而且也持贊同態度，我質疑的是這堂講座的必要性，今天講的這臺手術大家都參與了，現在還要大書特書地讚揚一番是不是有些浪費時間？所以，我現在想問的是，今天葉醫生講座的意義是什麼？還有我們這些住院醫師每天都在不停寫病歷改病歷寫記錄，這些重複性的工作已經快把我們入院時的一腔熱忱消磨殆盡了，如今卻還要被佔用下班時間聽這些豐功偉績，說實話我心裡挺難受的！”

葉秋涵注視著侃侃而談的張耀申，忽然覺得這個人怎麼變得這樣陌生，她知道張耀申的本意是衝著程楚瀟去的，可是他有沒有想過自己為這堂課付出了多少心血，是在克服了多少心理障礙後才有勇氣站在這裡的！而他的質疑最終能達到的目的就是讓自己下不來臺，傻傻站在這裡讓所有人看著她葉秋涵如何被自己的男朋友難倒！

在座的人此時也都望著講臺上臉發白的葉秋涵，幾位主治醫師也皺起了眉，張耀申的表現太過了，這是對科裡領導不滿還是怎麼著？只不過其他住院醫師倒是覺得張耀申說出了大家的心聲，本來嘛他們是來當醫生的又不是專門來打雜的，成天被指使著做些無意義的小事醫術怎麼可能會提高！

隨著張耀申的質問讓本來氣氛很熱烈的會議室變得出奇地安靜，這時坐在窗邊的程楚瀟站了起來走到講臺旁邊，輕輕扶住了葉秋涵的胳膊，然後又對大家說：“張醫生的問題恐怕超出了葉醫生的職責範圍，下面由我來解答。葉醫生，你今天的表現非常好，所以對你的十次懲罰改為五次，而且即使你不能參加由我主刀的教學手術，我也會向李主任推薦你去參加科裡其他醫生主刀的手術，現在你先下去歇一會兒。”

葉秋涵藉著程楚瀟的力道盡量讓自己從容地走了下來，然後回到了第一排的座位上靜靜地看著已經站到講臺上的程楚瀟。

程楚瀟則是鎮定自若地與氣勢昂揚