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他讓韓縝停下背書，然後從三百千開始從頭到尾的梳理一遍，確保能融會貫通，真正理解每本書的精髓。

在這方面謝琦是專家，韓縝一點也沒有不耐煩，乖乖地聽話從頭開始重新再學一遍。好在他不需要背誦，只要重新理解那些字義註釋，而他的悟性不錯，往往只需要謝琦說一遍就能聽懂，因此學完一本《三字經》也用不了多少的時間。

這天已經是五月初五的端午節，再過不了幾天就是韓縝的生辰。因為永寧侯夫人藉著永寧侯世子歸來的喜事，決定端午節辦得喜慶熱鬧點，韓縝也是早上趁機出來一趟給謝先生送上府裡準備的端午節粽子和禮品，還有自己給謝琦準備的禮物。

雖然說是給謝琦準備的禮物，但是韓縝親自動手一點一滴做出來，反而沉浸其中自得其樂，很有些兒童動手做手工的樂趣，很是讓他回味了一番。

他親自挑選了包裝的禮盒，還細心地在盒子上用藍色的綢帶紮了個漂亮的蝴蝶結，自覺很滿意。

將禮物遞給謝琦，韓縝眨著黑亮的眼珠，很是期待謝琦的反應：“先生，這是我親手做的禮物，快看看喜不喜歡！”

謝琦伸手接過，他對那些禮物並不在意，但是看到韓縝一副期盼他反應的樣子，只好開啟來，邊拆開盒子邊問：“是什麼？”

是一把扇子，韓縝知道文人之間在端午有互贈扇子的雅好，而且扇子的確是文雅之物，就自己動手做了一把扇子！

自從動了自己親手做一件端午節禮物的心思，在這有限的幾天裡，韓縝讓下面準備了打磨好的木條，然後多是趁著晚上空閒的時候，一點一點去完成它。

在此之前先是準備白紙，親自動手畫畫，礙於他現在筆力有限，連握筆也不太穩更遑論是用墨筆畫畫了。韓縝很是想了半天畫什麼好，最後決定是是畫一幅國寶熊貓抱竹啃吃圖。

因為怕自己畫不好，所以決定先畫好再做。韓縝很是練習了一番，畫壞了好幾張紙，才有了最終滿意的成品。在事先裁好的小小的白紙上，先勾勒出簡單的線條，再點上墨水點輟描摹，一個黑白兩色憨態可掬的熊貓寶寶就畫好了，真是又簡單又有趣。特別是熊貓那雙透著可憐兮兮的眼睛，別提畫得有多傳神了，簡直萌死人了！至於竹子，零星的畫上幾株，雖然畫得彆扭稚嫩，看得出筆法拙笨，但是構圖別緻，配上可愛的黑白熊貓，很是有一種純樸有趣的意味。韓縝自己欣賞了一番大作，差點要留下來捨不得送人了！

然後是將準備好的竹片製成骨架，韓縝還請了府裡一位老匠人在旁教導，在老人家的指揮下一步步完成製作。戳孔，用金屬絲將木片固定在一起，然後將紙用漿糊在均勻攤開的骨架上固定粘牢，兩面都要，最後再是包邊修飾。很快一把純手工製作的紙扇就做好了，在尾端墜上一枚白玉流蘇裝飾，拿在手上很是有成就感！

韓縝還在上面題字了呢，就在角落寫著：獻給敬愛的先生謝琦，學生韓縝五月初五贈！

謝琦展開扇子，凝神細觀，雖然筆法拙劣，但頗有幾分童稚韻味，一看就是小孩子的手筆。重要的是韓縝太會取巧了，畫了黑白的熊貓，只要不是太笨的人，只需寥寥幾筆就能畫出一個大概，雖然不甚形象傳神，但也能清楚看出畫的是什麼。

“先生怎麼樣，怎麼樣？我親手做的哦，是不是很喜歡！”韓縝迫不及待的想聽誇獎了。

“你這畫的是食鐵獸？”謝琦雖然沒親眼見過這等異獸，可是卻從書中看到過記載，“唐人劉良曾有描述說‘貊獸，毛黑白，臆似熊而小，以舌舐鐵，須臾便數十斤’，不想這食鐵獸卻是這等形貌，倒是有些超乎意料的可愛！”

“我更喜歡叫它熊貓，好看吧吧？”韓縝笑眯眯的問道。

謝琦收起扇子，輕描淡寫地道：“熊貓雖好，可是畫的人不好，損了它的風采，差強人意吧！”

韓縝一點也不受打擊，辯解道：“那不是我還小嗎，做成這樣已經不錯了！”

看謝琦嘴裡說著瞧不上，手上還是仔細放置妥當了，他偷偷地笑了！

他還拉著謝琦開始暢想未來：“先生你可收好了，說不定等我將來成了大人物，那扇子就身價百倍價值黃金了，我人生中親手製作的第一把更甚至唯一的一把，說不定還能當作傳家寶呢！”

謝琦從第一天起就見識了韓縝的自戀，此刻再次聽到仍然忍不住無語，這孩子咋那麼自信呢？忍不住道：“就憑你那手破字，我藏起來還來不及，你還想給人知曉，就不會不好意思？”

韓縝才不會不好意思，