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投遞，只需要想著影片內容然後視線對著想要投遞的物件就行了。”

“我才不想神棍呢。”紀靈小聲說。

150：“那我到時候就直接幫你投遞了。”

“咳，那什麼，還是我自己來吧，我自己來比較放心。”紀靈才不會承認自己想要神棍一點。

紀靈又問了另外幾個教程投遞的費用，發現5個發展點數以下的教程的投遞費用都是一個發展點數，5個以上的則會變成兩個點數。10個發展點數以上的教程紀靈這邊還沒有許可權開啟。

既然知道這樣，紀靈看看自己錢包裡面的7個發展點數，乾脆也就不摳著了，直接就把鍊鋼和製作車輪的教程都給買了。

包括投遞費用，一共花了5個發展點數，她自己一下就只剩兩個發展點數了。

製作車輪的影片紀靈看過，一個發展點數並不虧。因為這中間的木材連線和組合的方式與目前閃電的木工水平是完全不在一個檔次的。學習以後必定會給閃電增加很多靈感，對後續其他東西的製作也會很有幫助。

上面這些都是有利於部落整體發展的，而後面的兩個發展點數，紀靈就要開始為自己考慮了。

她打算自己學點東西。

在原始環境裡面，即便是周圍的所有東西都能提上一個檔次，但依舊少不了很多讓紀靈擔心的地方。重中之重就是醫療水平。

這地方能找到的所謂醫生都是巫醫，換個說法就是神棍，把自己的性命交給他們，沒病都能給你弄出病來，紀靈可信不過。而不說信得過信不過了，他們部落這個環境裡面，就算是想找個神棍來霍霍自己都找不到。

所以說到底一切都只能自己上了。

紀靈在系統裡面轉了一圈，終於在發展點數商店的角落裡面發現了一本書，《原始社會的基礎藥理學》。紀靈看了一眼價格，正好兩個發展點數。

她一咬牙也就直接買了。

這本書並不厚，加起來一共也就一百頁左右。裡面的內容也十分淺顯，羅列了大約七八十種藥材，並且說明了它們單獨的功效與組合的功效。最後兩頁目錄則是一些簡單的例項運用。