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長也是在為我著想嘛。畢竟在這件事情上面，出名的是我，又不是他。”

大家一想，也是，他個人又佔不到啥便宜。人家還幫忙寫稿子呢。想通了這一點後，簡家上上下下都對李副校長熱情起來了，拿出了款待馬主任的架勢，非留著他吃了一頓中午飯。還給他裹了幾節香腸和兩塊臘肉，硬要他帶走。

這可真把李副校長給感動壞了。臨走的時候，他還再三叮囑：“我那篇稿子寫好了，你們大家都看一看，讀一讀。萬一有記者抽了風，不採訪簡同學，反而來採訪你們呢？”

簡家上下笑著把他送到了村口。

可惜，李副校長忽略了一件最重要的事——有全省狀元是尋水英雄這種極具話題性的新聞擺在記者同志的面前，人家能捺得住性子慢慢來採訪嗎？當然是聽到訊息就去跑新聞吶！

於是，李副校長前腳才走沒多久，被陳校長驚動了的市報劉記者就跑過來了……

看過劉記者的記者證後，簡家老老少少跟他打過招呼，又端上來瓜子和茶後，就閃回自己屋去了。

閃回去幹嘛？去換自己最好的那件衣裳唄！人家肯定要拍照的呀！

劉記者先問了簡悅懿幾個常規性的問題，比如“學習的竅門”、“如何安排學習時間”等。

接下來，他就直入主題了：“其實我比較感興趣的是，你是如何兼顧為人民服務和學習這兩件事的——畢竟人的精力是有限的。你才十幾歲，就能從浩瀚書海中挖出尋找水源的方法，這已經很不簡單了。”

“聽說你還為你所在的生產隊向縣裡爭取到了編制，而且還幫助公社所有報名參加高考的考生學習。我還聽說，在鬧旱災的時候，好多公社都來請過你幫忙尋水。這些事都需要花費大量的時間和精力的，可是你卻取得了全科滿分的特優成績，你是怎麼做到的呢？”

簡悅懿並沒有直接回答。相反，她很認真地思考了一下。在八月份的時候，國家已經宣佈十年特殊時期結束。而高考的恢復，被報紙高亢地稱作是“中國從此重新迎來了尊重知識尊重人才的春天”。

她覺得，是時候把真相公佈於眾，把光環還給農業局的那位老專家了——趁著這次高考成績公佈，全市人民關注的焦點都在這上面的時候。

她醞釀了一下言辭，問道：“記者同志，你難道不好奇我看到高考作文命題時，是什麼樣的心情嗎？”

劉記者笑道：“當然好奇。我想，這個問題應該全市人民都會好奇。你可能是我國頭一個在高考中遇到以自己的事蹟作為考題的考生了。我其實來之前，還曾想過，要是批改你作文題的閱卷老師知道寫出這篇滿分作文的人是你，會是什麼樣的感受？我想，他肯定會很吃驚！”

“可我看到那道題時，內心卻感到羞愧。”並不。畢竟她也付出了辛勤與精力的。不過，話總得說得好聽點嘛。

劉記者詫異地看著她，眼神裡明顯就是“你還覺得羞愧？你有啥可羞愧的啊？”的意思。

“其實，這個尋找水源的方法並不是我從圖書館裡找到的。而是一位老專家告訴我的。”

劉記者面露吃驚，但上半身卻往前傾斜，顯然對這件事很有興趣。

“他是農業局的。當時旱災正當肆虐之時，要現去圖書館翻閱書籍，找到治災之法並不現實——等我找到方法，地裡的莊稼可能都死光了。所以我從一開始想到的，就是去找農業局的專家請教解決之法。”她話風一轉，“我其實很早就想去拜訪他了，既然記者同志今天來採訪我了，不如我們一起結伴去探望老專家，你也可以採訪採訪他。”

她這樣只說一半，果然引發了劉記者的強烈興趣。兩人當即決定往農業局一行。

而換好衣服出來的簡家上下，一聽到他們要走，頓時淚光漣漣……

不等簡悅懿出聲，劉記者自己就趕緊給他們拍了張全家福！開玩笑，人家都把這麼大條的獨家給他了，怎麼也得回饋一下吧？

順便再允諾一句：“反正報紙上是要刊出高考狀元的照片的，到時候我問問主編，看能不能把這一張放上去。不過，我不保證一定能行啊。”

感動得簡家上下眼淚汪汪的，挨個兒跟他握了手。

就連剛剛在合影中偷了影的小松鼠，都很高興地從簡悅懿身上跳到劉記者肩膀上，用爪子摸了摸他的臉，表達“小夥子，不錯，老爺爺看好你哦——！”

它都已經有一百歲了，可不是老爺爺了嗎！

“你養的？”劉記者還覺得挺有意思，伸手想去摸