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腦後，她的注意力很快又集中到花瓶上。

翻過旁邊蓋著的原畫，霍學恬左手拿畫，右手拿花瓶，一下看左邊一下看右邊，“嘖嘖嘖，真是花瓶要成精了，太像了吧~”

也不是說她以前畫的東西不像，以前那些東西都變成真的了，不像是不可能的，何況這花瓶她是二次創作的，又修改了一些細節，本來和原畫就有了區別，可只要一看這畫和花瓶，就讓人覺得這畫肯定是照著花瓶畫的，或者花瓶是照著畫製作擺放的。

從前只畫寫實物品，頭一次畫藝術畫，沒想到就有了這樣的收穫，霍學恬還是挺滿足的，而且這個變出來的花瓶雖然來自藝術畫，又繼承了畫作中的清新感，卻沒有畫作中那樣的不真實感，反而真實感很足。

霍學恬不知道怎麼評價這種感覺，就像真實與藝術的中間帶，很虛，無法定性。

但不可否認，霍學恬很喜歡。

她很快把花瓶擦拭了一遍，上面有她手指上沾染的顏料，把花瓶擺在了書桌靠牆一個安全的位置。

像霍學恬認為的，每個看過花瓶和那張畫的人都會不自覺地將這兩樣東西形象重合，卻沒有一個人會認為花瓶是由畫變成的。

除了什麼都知道的桂蘭芳，連親自創作那張畫的林長遠見到花瓶都只是愣了一下，然後說：“甜甜這麼喜歡那張畫嗎，是專門找了長的差不多的花瓶擺成這樣的？”

“嗯嗯，那個花瓶太好看了。”霍學恬帶著愉悅的心情承認了。

她現在對於創作藝術畫充滿了期待，這就像捏陶土一樣，親手捏造一個實在的物品出來，有種異常的滿足感。

可惜林長遠教的水彩畫裡，大多都是風景畫和印象畫，不適合作為實在的物品顯現出來，所以霍學恬這兩週也只畫了一個花瓶出來而已。

林長遠沉思了一會，說：“既然你喜歡這樣的物體畫，那我們今天就畫物體畫吧，樹葉怎麼樣？”

“樹，樹葉？！”

霍學恬是真的驚訝到了，她第一反應就是樹葉有什麼好畫的？

但出於對林長遠老師身份的信任，讓她沒有將這句話脫口而出，不然就尷尬了。

瞧對面林長遠的樣子，明顯將這當作是一次平常的繪畫體驗麼，她要是真的咋咋呼呼地喊出了質疑的話，這笑話就鬧大了。

霍學恬作出一副淡定的不能再淡定的樣子，就連林長遠說讓兩人分別畫一幅綠葉圖後對比都面不改色，儼然十分從容。

可只有那飄忽的眼神才代表了她心底真實的想法。

綠葉圖，綠葉圖。

霍學恬在齒間將這三個字反覆咀嚼，所能聯想到的畫面仍是寥寥無幾，時至今日，她總算是明白了林長遠曾說的觀察世界時什麼意思的，原來的觀察不是單純的觀察，而是要觀察每一個畫面、構圖、意境等等。

可惜她領悟的有點晚，至少現在是沒法瞬間開竅了。

林長遠已經坐上後院中的椅子，一幅悠閒自在的樣子，可苦了霍學恬，慢吞吞的將畫架從屋裡移出來，就為了多看幾眼後院牆邊的草木，祈望能從這幾眼中多得點竅門。

畢竟是畫綠葉麼，多看看草木總是好的吧。

別說，霍學恬看完之後底氣是足了點，但那點底氣只撐到了下筆前。

下第一道筆的那瞬間，霍學恬就覺得剛積累的那點底氣都跑光了，可跑光也沒辦法，現在哪有時間給她把底氣抓回來再畫呢，老師可還在邊上盯著呢。

霍學恬硬是憑著一腔孤勇，隨心而作，畫出了一幅綠葉圖。

翠綠的葉子，層層堆疊，蝸居在一小面斷牆上，繁榮與枯萎相映襯，究竟是蓬勃還是衰落呢？

霍學恬還挺滿意的，多有意境的一幅畫啊，兩種相反的意象在畫中糾纏，相輔相成，算是成功了一小步吧。

因為家裡只有一副畫架，所以林長遠要在霍學恬畫完之後才能畫，他在她畫完後看了一眼，沒有評價，只是幫助吹乾了畫，將畫取下後釘了一張新畫紙上去。

林長遠在她畫畫的時候很悠閒，霍學恬卻不能在老師畫畫時悠閒的乘涼，她還是要仔仔細細地看著他的作畫過程的，這樣可以有效地幫助她學習老師作畫的優點。

只是看著看著，林長遠畫的怎麼那麼眼熟呢？

霍學恬又靜靜觀看了幾分鐘，終於確定，他畫的就是剛剛自己那張畫啊！

雖然作畫手法有區別，可這主體物和構圖一樣她還是看得出來的，看了一眼林長遠，發現他已經專注在繪畫中，