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學生那麼多，林長遠從來沒有過專門去學生家給學生補課，只有這個女學生，當初學生在青山小學上學時還情有可原，可學生都上高中了，還有什麼好補課的嗎。

袁有容不知道兩人是在教學繪畫，因為林長遠和霍家人都有在儘量避免被更多人知道他們在教學繪畫，這項活動在農村畢竟是奇怪的，沒必要宣傳的人盡皆知。

得出的結論讓袁有容開始專門把注意力集中在霍學恬一個人身上，這個成績優異的學生，她的個子在同齡人當中偏高，可能有一米六，面板白白的，黑亮的短髮，臉蛋有一點肉，但整體不顯胖……

表現出來的形象，已經有一個大人的模樣了。

因為不知道林長遠給人補課時是什麼樣子，袁有容沒有輕易下定論，只是在心裡把這件事單獨放了一個位置，但只等一個引子出現，它就會冒出頭。

霍家後院，林長遠正在教霍學恬畫水彩畫。

“調色不要怕麻煩，畫水彩就是要一直調顏色的，如果顏色調的少了反而畫不好……”

霍學恬按照林長遠的指示耐心調配顏色，包括加入清水的量也小心控制著，當覺得調的差不多了時，就可以在手持的調色盤上用筆刷將顏料撇平，看一下大致的效果，如果沒達到心裡想要的那個色彩效果就需要再調。

這次霍學恬調配的不錯，顏色正符合，就可以用筆刷蘸取適量的顏料在畫板上畫了。

現在霍學恬面前的畫板已經不是她從小用的那個，是在林長遠的指導下由她爸重新做的，一個木頭三腳架和一塊課桌大小的厚木板，木板放置在三腳架上，剛好讓人抬手就能在上面畫畫，視線高度也正好平視。

現下木板上用大頭釘釘著一張紙，紙面有一個靈巧的花瓶，花瓶是透明的，能看到瓶裡的清水，瓶中插了幾束花，不多不少，不顯雜亂也不稀疏，花朵顏色不一，但都明媚鮮妍，一看便覺美好。

這是林長遠釘在木板左邊的示範畫。

霍學恬的，在右邊，只一個大致的輪廓，朦朦朧朧，不能細看，她這時就是用調的水粉色繪製花瓣，幾筆後，又換了個刷頭更細的筆畫……

等她畫完，已經過了一個半小時，畫板左右兩邊的畫也有了九成半像。

不得不說，霍學恬的模仿能力真的很好。

“什麼時候你自己也能畫成這樣就好了。”林長遠感慨的搖搖頭，他一開始看到霍學恬能畫到這個程度有多高興，知道是臨摹的原因後就有多遺憾。

霍學恬都習慣林長遠這麼說了，也再一次認真地回：“哥哥，我會努力畫的。”

“好，我知道。”林長遠摸摸她的頭。

“……”知道但總是忍不住說唄。

還有，“不準摸我的頭。”霍學恬把頭往側偏幾公分，兇巴巴地道。

林長遠笑笑，手掌‘啪’地拍在她的頭頂，還拍了兩下，“怎麼不能摸了？”

霍學恬無奈，“我都多大了……”你們不能因為短髮好摸就隨便摸啊。

“才十幾歲，還是個小孩子。”

不管學生哀怨的眼神，林長遠揉了一把學生的頭髮，“乖，今天的練習做完了，甜甜把畫具收起來吧，畫還沒幹，就先在這晾一會，晚一點你再取下來。”

“嗯。”霍學恬趕緊站起來，左右甩甩頭髮，利落地收攏數十支畫筆丟到小水桶裡，再整理顏料，最後準備去洗畫具，停頓了一下。

霍學恬回頭問：“哥哥，你會做高中的題嗎？”

“怎麼問這個，是有題不會做？”林長遠想了想，“很久沒接觸高中的題目了，我也不確定會不會。”

“嗯，有些題不會。”霍學恬點頭，“那我待會把題目拿給你看看行嗎，可以下個週末再教我。”

“行。”

霍學恬直接拿了一本物化生的資料書給林長遠，不是學校發的那種課本，是她自己在書店裡淘來的，她覺得裡面的題出的還不錯就買回來了，還有幾本其他科目的，算是為之後的高考做準備吧。

說裡面的題目完全不會做是不可能的，但也有一半做的比較困難，不過這些都不是霍學恬找林長遠問題目的主要原因，真正的原因是，她覺得林長遠未來很大可能會去參加高考，那樣的話，提前接觸高中題目還挺有必要的。

如果不參加……那就當她給人添麻煩了吧，反正讓林長遠複習複習以前的知識，也沒有壞處吧。

就算他要繼續當老師，也可以升職當初中老師、高中老師，都有可能。