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子’，在古代是對有地位、有學問的男子的尊稱。”秦則清脆的聲音響起，“有時也泛稱男子，而論語中子曰的‘子’，指的是孔子”

“‘曰’，就是說的意思。”

“‘學’，孔子的學，指的是他們要學的西周的禮樂詩書等。”

秦樂海對《論語》最為熟悉，一開始還是帶著考較的意味去聽，可聽著聽著，心就怦怦然加速，而後整個人就完全進入到秦則的聲音世界裡去了，那是——在大學問人講課時，聽課者完全聽入了神的狀態。

不僅他這樣，秦樂書、秦樂風亦是豎著耳朵，眼神時而迷茫，時而恍然大悟，時而欣然而笑。

一個時辰後。

“意思便是‘不怕別人不瞭解我，就怕我不瞭解別人。’，但我認為他的言外之意就是‘在瞭解別人的過程中，也使別人瞭解自己。’”

秦則解釋完《學而》篇最後一句，又歪著頭看著三人。

秦樂海、秦樂書、秦樂風愣愣站著，心裡翻騰著滔天駭浪。

“原來學而時習之的‘學’，孔子指的是學習西周的禮、樂、詩、書等。”

“而‘時’可以指‘在一定的時候’，也可指‘在適當的時候’，更可指‘時常’。”

“而第一章，我所知道的正常解釋這小子居然認為是錯誤的，可是按他的說法，又確實我們的解釋不合理，他的註解更合理一些，怎麼回事？我學的解釋是真正的大儒的註解，他一個小孩”

若僅僅是註解出來了也罷，偏偏這秦則賣弄學問，不僅把正常的，現在整個社會都一致公認的論語解釋給說了出來，而且將秦朝講的一些這時北宋還沒出世的註解，比如：北宋理學家朱熹對論語的註解，明清時的註解，後世的一些註解，全都炫耀式的拋了出來。

天啦，那些可都是後世大儒站在前人肩膀上弄出來的。

也就是秦樂海、秦樂書、秦樂風本來肚子裡就沒多少貨，否則換一個真正的通世大儒來，聽了這些解釋，怕是會被轟炸得都要懷疑人生了。

門吱的開了，秦樂海、秦樂書、秦樂風失神落魄的出來了。

“秦當，你也進來一下。”秦樂書喊道。

“嗯，來囉！”秦當歡快的應聲，跑