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第2部分(第3/4 頁)

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每介紹個,小九就變換一個造型,進行相對簡略的示範,等到介紹高一段落,吳唯安已經一臉呆滯。

看著小九可愛的樣子,吳唯安的口水流了出來,好想好想,捏他一把。

“ 難怪是完美男人,學完這些也不是人了。”吳唯安閉起嘴巴,擦擦口水。

等到小九說完,吳唯安已經鬱悶的無語了,小九所介紹的完美學習方案,基本上已經是每個行業每個方面的巔峰了。

德。主要是國內國外的上下幾千年所有禮儀,以及一個人正確的人生觀、價值觀,培養學生具有良好的道德品質和正確的政治觀念,培養學生形成正確的思想方法的教育

智。包含了科技,商業,金融,等等所有人類尖端智慧文明精華。授予學生系統的科學文化知識、技能,發展他們的智力和與學習有關的非智力因素的教育

體。包括各種各樣的聽過或者沒有聽過的武術已經鍛鍊身體機能的方法。是授予學生健康的知識、技能,發展他們的體力,增強他們的體質,培養他們的意志力的教育

美。是培養審美觀,發展他們鑑賞美、創造美的能力,培養他們的高尚情操和文明素質的教育。

勞。是培養學生進行勞動觀念和勞動技能的教育。

最重要的是,每個領域都分大小分類,以及海量的教學影片,其詳細程度非吳言所能想象。可以說,正常一個人就算聰明絕頂,沒有幾百年也休想學會這德智體美勞這5個領域。

“是不是我在這虛擬空間裡面三百年學會它,出去還是我7歲?”吳唯安已經錯愕的目瞪口呆了。

“理論上是這樣。但實際上。。”

“實際上怎麼樣?”

“實際上,一,你所在的雖然是虛擬時空,但是,你還是真實存在的,意思就是,你如果在這待了三百年,這三百年其實是真實存在的,你的身體機能無法承受這三百年的錯差,二,是能量不足。其實,你之所以為你規劃行功路線,也是因為人體自身能夠產生能量,只是這能量太過巨大。”

“哦。”吳唯安其實不懂,但是他至少知道意思是不行。“小九,你不會讓我學這些吧,我有自知之明的,恐怕學到我死,我也學不了其中一小部分,而且你剛才也說了,虛擬時空是無法無限制的留在裡面,那我要學多久?”

小九十分驕傲的瞪了他一眼,十分自信的說,“有我在你怕什麼?”

“難道你有辦法?”吳唯安是知道自己的,他並不是十分聰明。

“那是當然,也不看看我是誰,我可是主神,”小九十分囂張得意,大笑著說,“我親愛的吳唯安學生,只要你潛力足夠我雖然沒有辦法讓你短時間內立馬就完全掌握5大領域,但是至少我能保證十年內我能讓你掌握5大領域的核心,至於別的,你需要的時候再學也不遲。”

吳唯安是知道所謂的核心是什麼,每個領域並非所有的都必須,比如,你需要掌握北非或者某些叢林部落的語言嗎?不需要,所以這些都是可以等需要的時候再去學。這5大核心,首先該掌握的也許就是智了。

“那我的潛力足夠嗎?”吳唯安已經迫不及待了。

“潛力是否足夠,這個明天再說,我透支了不少能量,下面的能量就由你來補充了。〃

見吳唯安懵懂的樣子,小九擺手,一副人體筋絡圖突然浮現在吳唯安眼前,“這就是我為你模擬的初級能量迴圈路線,只要你每天按照這個路線執行,就會從外界吸收遊離的能量,滿足你留在虛擬空間訓練需要,明白了嗎?”小九看著吳唯安,低笑著道。

吳唯安越看這張圖已經執行路線越詭異,怎麼看著那麼像中國古代的玩意是怎麼和未來高科技聯絡在一起,吳言有點懵了,“難不成這就是傳說中的內功?”

“內功?對。就是它。”小九可愛的皺了皺鼻子道。〃好了,你先練著,能量已經不多了,咱們明天晚上再見。'

〃滴”的一聲,吳唯安從虛擬空間退了出來,感覺到自己依舊睡在床上,身上出了不少汗,黏黏糊糊的,只是睜不開眼,過了一會,又睡了過去。

作者有話要說:因為後面要寫到精神力,所以我今天去百度找資料,看完後我笑噴了。

問:如果人腦的開發程度達到百分之五十,生理、心理上會有什麼樣的變化呢?

答:2009…12…6 10:21 keeph | 三級

當人的腦部開發程度達到50%,這個人一定會成為神經病

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