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，對吧？因為這個事情，屬於文藝委員的職責範圍內，你要幫助老師，組織同學們參加各種各樣的文娛活動。”楊軼笑著說道。

曦曦點了點頭，嘟著小嘴巴說道：“可是，粑粑，這個節目要怎麼做呀？好難啊……你幫我想一個，好不好？”

遇到了困難，曦曦還是第一個想到了爸爸，小姑娘知道爸爸幾乎是無所不能的，一定能幫自己，幫大家想一個很棒的節目出來！

不過，曦曦今天估計要失望了，爸爸沒有打算幫她，或者說，沒有打算直接幫曦曦想到辦法。

因為楊軼覺得，這對於曦曦來說，是一次不錯的鍛鍊機會！雖然楊軼確實有無數新奇的點子，可以幫曦曦直接想到一個能夠透過評選的好節目，但這樣做，曦曦就沒有任何的成長。

所以，楊軼思索著，等回到家後，他才帶著曦曦來到偏廳。

偏廳除了鋼琴以外，曦曦寫作業用的小桌子還保留著，而且牆上還掛著原來的那塊大白板，可以任由塗寫。

曦曦在爸爸的安排下，坐在了她的小椅子上，兩隻大眼睛期盼地望著爸爸。

“現在你作為一個文藝委員，要組織班裡的同學，一起準備一個要表演給爸爸媽媽看的節目，對吧？”楊軼笑著說道，“爸爸現在教你，怎麼樣做一個合格的組織者，好不好？”

曦曦還有點發懵地看著爸爸，有點不明白為什麼爸爸不直接跟自己講節目。不過，曦曦還是很乖巧的，她就跟平時上課一樣，乖乖地將手放在桌子上，坐得直直的，仔細聽著爸爸的講話。

“我們考慮要準備一個怎麼樣的節目的時候，首先要先明白我們手裡有著什麼樣的資源，比如說，班裡的同學都有什麼樣的特長。”楊軼在黑板上寫了特長兩字，笑道，“因為這是決定我們能表演什麼樣的節目的很關鍵因素，你想啊，假如班裡的同學都不會跳舞，我們準備一個跳舞的節目，大家能參與進來嗎？”

曦曦困惑地撓了撓頭，小嘴巴微微嘟著說道：“可是我會跳舞呀，然後，班長也會跳舞呢！她這個學期也上舞蹈課了！”

楊軼有些哭笑不得地說道：“爸爸只是舉一個例子，咱們換一個好吧，就說樂器，曦曦你現在還不算會彈鋼琴，其他的同學估計也不會，那麼我們說準備一個彈鋼琴的節目，是不是就沒辦法表演了？”

曦曦恍然大悟地“噢”了一聲，小姑娘有些不好意思地彎著眼睛，抿著小嘴巴輕輕笑了笑。

“你要了解清楚，同學們都會一些什麼節目，然後就要開始考慮，你們要準備一個什麼型別的節目啦！”楊軼笑著在黑板上寫了起來，“上臺表演的節目，你可以是唱歌的，幾個人輪流唱歌，或者大家一起合唱都可以；如果大家會跳舞，當然組織一個跳舞的節目也不錯，是吧？除了這些，你們還可以表演戲劇，還記得你在幼兒園時候跟大家一起表演童話劇嗎？”

曦曦眼睛一亮，她嘻嘻地笑了起來，跟爸爸眉飛色舞地說道：“記得呀，我都表演過醜小鴨呢……”

瞧她欣喜的樣子，顯然，那些成功的表演，對於曦曦來說確實是一個很美好的回憶。

“對啦！等你前面這些都和同學們商量妥當後，就可以跟大家一起商量，你們這個節目，要表演的內容是什麼？”楊軼笑道，“比如，你們要唱歌的話，唱什麼歌好呢？挑選內容也是一個學問，像《春天在哪裡》這首歌就不適合，曦曦，你知道為什麼嗎？”

曦曦的興致完全提了起來，她歪著小腦袋，很積極地思考著，可惜，她還是想不明白，小姑娘有些困惑地問道：“為什麼呀？粑粑，我可喜歡這首歌了呢！”

“十月份是什麼季節？”楊軼笑著問道。

“我知道，是秋天！”曦曦先是響亮地回答道，然後，她恍然大悟，咯咯地笑了起來，說道，“哎呀，我也知道了，因為秋天不能唱春天的歌！”

“沒錯！想明白你們想要唱什麼歌，這是第三步，接下來第四步就是要確定好參加表演的人選，然後開始努力練習了！”楊軼柔聲說道，“經過爸爸這麼說，你明白怎麼樣組織這個節目了嗎？”

“知道了！”曦曦清脆地回應著，她挺著小胸膛，腦袋抬著看向爸爸，神采飛揚，一點也沒有因為爸爸不直接告訴她答案而感到鬱悶，反而，小姑娘感覺自己思路清晰後，都有些想要馬上開始準備的躍躍欲試感！

“那這個節目，就交給你，去跟同學們一起商量著準備哦！”楊軼溫和地笑著，說道，“如果你們在準備的時候，還有什麼需要，可以找音樂老師或者找