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而，他雖然已經在“楊奇”的書桌裡找到幾首詞曲的譜子，但他現在畢竟不是原來的“楊奇”了，今晚如果和譚飛、黃檀他們幾個合練那幾首歌，不用試楊奇也知道結果肯定很難看，屆時，他怎麼向譚飛他們解釋為什麼他的吉他彈奏技術突然差了那麼多？

為什麼他演唱的水平也突然下降那麼厲害？

想著想著，一個主意漸漸在楊奇心中浮現——既然“自己”的水平下降了，那何不將譚飛的水平一起拉下來？也拉到一個初學者的水平？

比如：他寫出一兩首新歌，全新的歌，譚飛他們都第一次嘗試演奏，他也是第一次，就算他的吉他彈奏技術差一點，演唱的次一點，有譚飛他們生疏的技巧陪襯著，他楊奇的生疏應該就不會顯得太突出了，不是嗎？

第034章　照搬

嘴角出現一抹笑意，主意一定，楊奇便從書包裡拿出一本空白的練習本，翻開封面，手握一支芯子筆開始考慮該寫哪首歌。

當然不是原創！他也沒這個本事，好在他原來那個世界有無數或經典或好聽的歌曲，他自己會唱會哼的也有一些，如今憑著記憶，他相信自己應該能寫幾首出來，加上他又會五線譜，一邊回憶一邊嘗試，那些歌的曲譜應該也能還原個七八分。

只是，該選哪一首？或者說哪幾首呢？

楊奇腦海裡一會想起這首歌，一會又想起另一首，再過一會，覺得又有一首歌可能會更合適。

照搬一兩首歌過來不難，難在照搬過來的歌要適合他現在的身份、年齡，以及他自身的音域，以及他們這支高中生樂隊的整體水平，如果演奏或者演唱的難度太高，那他也唱不好，他們這支樂隊樂器演奏、配合上可能也會搞不定。

一節生物課快要結束的時候，楊奇才終於在心裡作出取捨，下筆在練習本第一頁的最上方寫下第一首的歌名。

確定了歌名，歌詞寫起來就快了，下課之前，楊奇把整首歌的歌詞全部回憶著寫在了紙上。

看著紙上的完整歌詞，楊奇在心裡哼著這首當年傳遍大街小巷，廣受大多數學生喜歡的歌，腦海中不禁憶起他曾經愛慕過的那個女生。

“楊奇”喜歡的是潘潔瑜，而楊奇心中曾經愛慕的那女生與“楊奇”喜歡的潘潔瑜卻是很不相同的兩種女生。

一樣的是，兩個女生都很漂亮，秀外慧中。

原來的世界，高中時期，楊奇曾喜歡的女生名叫譚清。

她有點瘦，條子很正，骨肉勻稱，有纖細的腰肢，修長的頸項，清麗如水的臉，還有一雙楊奇始終不曾忘懷的眼眸，那雙眸子很清，清澈見底，楊奇曾在那雙清澈的眸子裡看見過自己的倒影。

她有顯赫的家世，有清蓮一般的氣質，有輕柔悅耳的嗓音，有年年全年級第一的學習成績，從喜歡她的第一天開始，楊奇就知道他與她是不可能的，她與他是兩個不同世界的人，她會有一條很多人羨慕的人生大道行走，而他的志向卻是修行上的精進，於己身的自我超脫。

高二那年，她提前參加高考，以當年優異的成績考入全國排名前三的著名學府，從此，他的視線裡就失去了她的身影。

修行的歲月是孤獨的，那一個個孤獨的時光裡，楊奇多數時候只有心中的譚清相伴，他沒有想過去找她，他不想影響她美好的人生軌跡，也不願改變自己的人生志願。只在心中保持著年少時對她那份純真的愛慕。

而今，時空錯隔，那份愛慕已註定永遠只能存於他的心間，再也沒有更進一步的可能。

心中有淡淡的遺憾，也有略感輕鬆的釋然。

下課鈴聲打斷楊奇心中哼唱這首歌時的緬懷。

這天一直到中午最後一節課下課鈴聲響起，楊奇的思緒一直沉浸在懷疑和書寫這首歌的曲譜中，在最後一節課下課鈴聲響起前大約十幾分鐘的時候，楊奇總算將這首歌的曲譜恢復到自己滿意的程度。

他不敢說自己憑著記憶和自己的樂感寫出來的曲譜和原來世界的原版一模一樣，但總體旋律他相信應該大差不差了。

下課鈴聲後的校園廣播聲中，楊奇隨著前往學校食堂的大部隊往食堂方向走，午飯他打算就在食堂解決了，早上的時候，媽媽也給了他接下來一週的生活費，反正中午回家也沒人準備飯菜，爸爸不在家，媽媽在上班，妹妹最近幾天他在家的時候，也沒見她中午回家吃飯，楊奇一個人也就懶得回去再做。

還是那句話，他對飯菜要求不高，並不挑食。

恆店7中的食堂很寬敞很大，有