第5部分(第2/4 頁)

兒想要繼續做習題的樣子，她終究還是沒有再說。

兩個女兒平日裡的表現她都看在眼裡，楊奇雖然是哥哥，但無論是學習，還是品性方面，都和他妹妹完全不能比。

女兒的學習成績整個年級都能排的上名次，每天還幫她做家務，絕對稱得上品學兼優，兒子楊奇不僅學習成績在班上倒數，平時放學了也不立刻回家，總喜歡在外面玩到半夜才回來，偶爾早早回家了，也很少見他看書，不是看電視，就是看小說、漫畫，要不就是打拳或者睡覺。

羅尚梅心裡雖然仍然希望楊奇在馬上就要到來的高考中，能考一個大學，但她和丈夫其實一樣心裡都沒抱多大希望。

電話裡，她和丈夫已經為兒子的前途商量過很多次。

做父母的，誰都希望自己的子女未來有一個好前途，最好是那種坐辦公室就能拿高工資的那種，活少、錢多、不辛苦。

所以她和丈夫都沒打算讓楊奇跟他爸爸去輪船上做事，輪船上的工資雖然不錯，但常年漂在海上，風吹日曬，夫妻倆都捨不得讓兒子去。

夫妻倆多次商量的結果是讓楊奇高中畢業後，給他找個師父，先去學一門手藝，讓他有個一技之長。

至於女兒楊英瓊，夫妻倆都相信女兒以後肯定能考一所好大學，會有不錯的前途。

所以，羅尚梅每次看見女兒看書做習題的時候，心裡就算有什麼話也會憋回去，她不想影響女兒的學習。

暗歎一聲，羅尚梅有點失望地拿著換洗的衣物走向衛生間去洗澡。

一直等衛生間關門的聲音傳來，楊英瓊才突然將手中的筆一扔，抬起頭來，神情有點煩悶地瞥了一眼楊奇房間的方向。

其實內心裡，她也知道剛才的曲子應該是她哥哥吹的，剛才她也聽得入神，但她嘴上就是不願意承認，而且，內心裡她對此也是真的不屑。

在她認為，書唸的好才是最重要的，書念不好，口琴吹的再好，也只能說明楊奇不務正業，根本就不值得肯定。

……

楊奇當然不知道剛才媽媽、妹妹，還有隔壁那個叫阿櫻的女子的反應，他心裡甚至完全沒有去想她們會認真聽他吹奏的曲子。

重生前，他多年與爺爺相依為命，住在楊家祖屋裡，每次他想吹口琴的時候都會由著心意去吹，久而久之，早已經養成了習慣，每次吹口琴的時候，他都會心無旁騖，物我兩忘，除了正在吹的曲子，什麼都不會去想。

專心！

這兩個字他很小的時候，爺爺就反覆跟他強調了，爺爺跟他說過：大部分事情，只要專心，就一定能夠做好！大部分人技藝不精、學業不精，其實沒有別的原因，原因只有一個——不夠專心！

爺爺還說，只要專心，以他的資質，將來就一定能將家傳的《銅符鐵卷》練到超過他的境界。

爺爺沒有騙他，重生前一刻，楊奇果然將《銅符鐵卷》修煉到凝結金丹的境界，不僅遠遠超過了爺爺生前的境界，也超高了當世所有修煉者的境界。

多年下來，楊奇已經能夠做到凡事去做的時候都足夠專心。

一曲吹完，不緊不慢地放下口琴，楊奇嘴角噙著一抹淡淡的微笑，目光又望向房間裡的那張書桌。

這個世界與他原來所在的世界有哪些不同？他想，那張書桌的歷史書應該能為他解開很多疑問。

於是，他就拿著口琴走到書桌那裡坐下，將口琴隨手放在書桌上，楊奇在那一排擺在書桌上的書裡找了找，果然找到幾本歷史書。

數了數，初中六本，高中三本。

楊奇先翻開初一歷史的上冊，先仔細看了一會這本書的目錄，發現和他以前學的初一歷史大差不差，沒有發現多少與他記憶中不同的地方來，遠古神話時期的歷史好像沒有差別。

於是他又翻開初一歷史的下冊，翻到目錄那裡。

……

檯燈的燈光下，楊奇安靜地翻看著一本又一本歷史書，細心地分辨這些書本中記載的歷史事件和人物，與他記憶中的知識點有出入的地方。

他有足夠的耐心和細心，看到有出入的地方，他就用筆在下面劃一條線，以作標記，初中的歷史書很薄，內容也不深，以楊奇的知識和智慧，很多東西只是掃一眼心裡就記住了。

畢竟，其中大部分知識點他早就學過。

隨著一本本歷史書被他一頁一頁地翻過，楊奇發現這個世界的歷史主線與他原來所在的世界歷史主線幾乎沒有什麼出入，所不同的只是一些細節