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非常有用的。可惜他們跟我上大學的時候差不多，不是在玩手機，就是在無所事事。”陳安東沒有隱瞞。

蕭元博也很無奈：“現在的學生，人手一臺手機。就算我的課講得再好，也不可能有遊戲那麼有興趣。我只能盡我的能力去傳授知識。但是他們願不願意接受。我實在是管不了。看也看得差不多了。下一堂課。你來講一講古典針灸。”

陳安東點點頭，直接答應了下來。

上課鈴一響，陳安東走上了講臺，而蕭元博則坐在臺下。

“同學們，這一堂課，我來講一講古典針法。我知道，大家對上課的興趣遠比不上玩手機的興趣。我剛才初略統計了一下，班上有六成的以上的同學在上一節課中專注手機。只有一成不到的學生在認真的學習。我們跟別的專業不一樣。別的專業走向工作崗位，可以有大把的時間去練習，在錯誤中總結經驗。而我們作為醫生，病人往往要求我們零失誤。中國的人口世界第一，病人數量也是世界第一。但是我們的醫療資源還嚴重缺乏。尤其是合格的醫生數量非常的不充足。每個醫生每天要與大量的病人打交道。中國的醫生，是世界上臨床經驗最豐富的醫生。但是我們會因此缺乏與病人溝通的機會。很容易造成誤診，甚至更為嚴重的，還會造成病人的死亡。好了，大家已經開始皺眉了。我不想再繼續。接下里的課裡，我將向大家展示傳統古典針法的神奇作用。”陳安東說到這裡暫停了下來。

教室裡似乎一下子安靜了下來。很多在看手機的學生，也抬起頭來。眼睛暫時離開了手機螢幕。

“這堂課，我想讓同學們親身體驗一下古典針法的真正神奇。在座的同學如果有願意上來體驗的可以坐到前排來。”陳安東笑道。

大學生都是非常喜愛體驗新奇的事情。一個個來到了前排。

陳安東從揹包裡取出一盒消好毒的灸針，不過這一次，他沒有使用黑針。而是他配備的銀針。

“既然大家都有這個興趣體驗一下，那我就滿足大家，不過為了方便，我只能針對各位的某些疾病進行針灸，如果你身體很健康的，那就讓你體驗一下針灸的感覺。這或許對大家今後從事中醫會有一定的好處。”陳安東說道。

“這位同學，你的問題我一下子解決不了。但是我建議你在課後去中醫院找我。現在我先給你緩解一下病情。”陳安東一邊說話，一邊出針，竟然在說話的功夫，在一位女生頭上連出了五六針，速度極快，似乎在豆腐上入針一樣。

看著陳安東如此自如地入針，大四中醫班的學生也是目瞪口呆。他們雖然還沒有接觸過針灸，卻也知道針灸最難的不是入針，而是找穴位。但是這個針灸助教竟然能夠如此嫻熟的找穴入針。讓他們如何不驚訝。

“老師，你選的穴都準確麼？”有個男生試探地問道。

“那你還敢不敢嘗試？”陳安東問道。

那個男生一咬牙：“有什麼不敢的？來，現在就給我針灸。”

“你叫什麼名字？”陳安東問道。

“我叫楊傑。”叫楊傑的學生回答道。

“很好，我記住你的名字了。你的身體很健康，但是為了讓你體驗到古典針灸的神奇，我還是準備要給你灸一下。”陳安東說話間已經飛快地在楊傑頸部刺入一針。

“沒什麼感覺。”楊傑毫無顧忌的說道。

“是麼？那你出來走兩步？”陳安東笑道。

楊傑準備往前走的時候，才發現，他已經動不了了：“你對我做了什麼？我怎麼不能動了？”

陳安東笑道：“你現在緊張是不是有些為時已晚了？你剛才不是說沒有什麼感覺麼？現在感覺如何？”

“你究竟想要幹什麼啊？快點把我放了吧。”楊傑哭喪著臉說道。

“上一節課，我看到你一直在玩手機，這一堂課你又質疑我的能力。你說這麼好的典型我去哪裡找？幸好你的好奇心還是很重的，有句話怎麼說來著？好奇心害死貓。楊傑同學節哀順變。”陳安東笑道。

中醫班的學生都忍不住笑了起來。

陳安東將楊傑身上的銀針取了下來，但是楊傑依然不能動彈。

“彆著急，為了不給你的身體造成傷害。我採用比較溫柔一點的方式。不過唯一的缺點就是這個時間稍微有些長。”陳安東將銀針取了下來。放到一個盒子裡。

有些剛剛玩過手機的學生連忙跑回了原來的座位，擔心陳安東會趁機整治他們。

“你們這些逃兵以後肯定會非常後悔，你們