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我點頭：“嗯，太難的我不大明白，或許是那樣的。三四郎在故事中成長。碰壁，碰壁後認真思考，爭取跨越過去。不錯吧？而《礦工》的主人公則截然不同，對於眼前出現的東西他只是看個沒完沒了，原封不動地接受而已。一時的感想之類誠然有，卻都不是特別認真的東西，或者不如說他總是在愁眉不展地回顧自己鬧出的戀愛風波。至少表面上他下井時和出井後的狀態沒多大差別。也就是說，他幾乎沒有自己做出過判斷或選擇。怎麼說呢，他活得十分被動。不過我是這樣想的：人這東西實際上恐怕是很難以自己的力量加以選擇的。”

“那麼說，你在某種程度上把自己重合到《礦工》主人公身上了？”

我搖頭：“不是那個意思，想都沒那麼想過。”

“可是人這東西是要把自己附在什麼上面才能生存的。”大島說，“不能不那樣。你也難免不知不覺地如法炮製。如歌德所說，世間萬物無一不是隱喻。”

我就此思考著。

大島從杯中啜了一口咖啡，說道：“不管怎樣，你關於漱石《礦工》的意見還是令人深感興趣的，尤其作為實際離家出走的少年之見聽起來格外有說服力。很想再讀一遍。”

我把大島給我做的三明治吃光，喝完的牛奶盒捏癟扔進廢紙簍。

“大島，我有一件傷腦筋的事，除了你又沒有別人可以商量。”我斷然開口道。

他攤開雙手，做出“請講”的表示。

“說起來話長。簡單地說我今晚就無處可住。有睡袋，所以不需要被褥和床，只要有屋頂就成。哪裡都可以。你知道這一帶有屋頂的地方嗎？”

“據我推測，賓館旅店不在你的選項之內，嗯？”

我搖了下頭：“也有經濟上的原因。另外還有儘可能不引人注意方面的考慮。”

“尤其擔心少年科的警察。”

“或許。”

大島思索片刻，“既然如此，住在這裡即可。”

“這個圖書館？”

“是的。有屋頂，也有空房間，夜晚誰也不用。”

“可這樣做合適麼？”

“當然需要某種協調，但那是可能的，或者說不是不可能的。我想我可以設法做到。”

“怎麼做呢？”

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“你看有益的書，也能用自己的腦袋思考。看上去身體也結實，又有自立之心。生活有規律，甚至能刻意縮小自己的胃。我跟佐伯商量一下，爭取讓你當我的助手，睡在圖書館的空房間裡。”

“我當你大島的助手？”

“說是助手，其實也沒什麼大不了的事要幹，無非幫我開關圖書館的門。實質性清掃有專門幹這行的人定期上門，電腦輸入交給專家，此外沒什麼事可幹。其餘時間盡情看書就是。不壞吧？”大島說。

“當然不壞，可……”往下不清楚說什麼好，“可是，我想佐伯無論如何也不會答應的。畢竟我才十五歲，又是來歷不明離家出走的少年。”

“佐伯這個人嘛，怎麼說呢……”說到這裡，大島少見地停頓下來物色字眼，“不尋常的。”

“不尋常？”

“簡單說來，就是不以常規性標準考慮問題。”

我點點頭。但我琢磨不出不以常規性標準考慮問題具體意味著什麼。“就是說是特殊人嘍？”

大島搖頭道：“不，不是那樣的。若說特殊，我這人才是特殊人。就她而言，只是說不受常識性條條框框的束縛。”

我仍未搞清所謂不尋常同特殊的區別，但我覺得還是不追問下去為好，至少在現在。

大島略停一下說：“不過也是，今晚馬上就住下來恐怕無論如何都有些勉強，所以得先把你領去別的地方。事情定下之前你就在那邊住兩三天時間。不要緊的？地方倒是離這裡遠一點兒。”

我說不要緊。

“五點圖書館關門。”大島說，“收拾一下，五點半從這裡出發。你坐我的車，把你拉到那裡。眼下那裡誰也沒有，屋頂基本上有。”

“謝謝。”

“到那兒之後再謝。跟你預想的相差很多也不一定。”

回閱覽室繼續看《虞美人草》。我原本就不是快速讀書家，是一行一行追看那一型別。詞章之樂。若詞章樂不起來，必然半途而廢。快五點時，我把小說讀到最後，放回書架，然後坐在沙發上閉起眼睛，悵悵地回想昨晚的事。想櫻花，想她的房間，想她為我做的