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未聞。於是有人說………記得是教導主任………沒準是美軍撒下來的,扔了毒瓦斯炸彈。於是領隊的女老師說,那麼說來,進山前在天上是看見了像是B29的機影來著,並且正從山的正上方飛過。大家七嘴八舌議論說有那個可能,說不定是美軍研製的新型毒瓦斯炸彈。美軍研製新炸彈的說法,在我們住的那一帶也廣為流傳。至於何苦把那玩意兒特意扔到這窮鄉僻野,當然無人知曉。不過差錯這東西世間是存在的,發生什麼無可預料。
………就是說孩子們後來一點點自然恢復了?
正是。多麼叫人欣慰的事。最初孩子們扭了扭身體,接著搖搖晃晃爬起身,知覺一點點恢復過來。那當中沒有人叫苦喊痛什麼的,恢復得非常安靜,就像從酣睡中自然醒來。知覺恢復之後,眼神亦隨之恢復正常。用手電筒照瞳孔,開始出現常人反應。不過到開口說話還是花了好一會兒時間。感覺上就像人睡糊塗時一樣。
我們試著問每個恢復知覺的孩子到底發生了什麼,但他們全都怔怔的,好像問的是全然不知曉的事。進山開始在這裡採蘑菇之前的事,孩子們好歹想得起來,但後來的記憶消失了,連時間的推移都認識不到。開始採蘑菇,正採著一聲落下帷幕,下一瞬間便被我們大人圍著躺在地上。孩子們完全搞不清我們何以那麼一本正經地吵吵嚷嚷,甚至好像對我們的存在感到惶恐。
遺憾的是,其中只一個男孩兒無論如何也沒恢復知覺。是從東京疏散來的,名字叫中田聰………應該叫這個名字。長得不高,白白淨淨的。唯獨那孩子始終昏迷不醒。一直躺在地上,眸子轉個不停,由我們揹他下山。其他孩子若無其地開動各自的雙腿走下山去了。
………除掉那個叫中田的男孩兒,孩子們後來沒留下什麼症狀嗎?
沒有,根本沒發現肉眼看得見的異常症狀,訴說痛苦或不舒服的人也沒有。返回學校後,我逐一把他們叫來醫務室量體溫、用聽診器聽心音、檢測視力,能檢查的基本檢查了。還讓他們計算簡單的數字,閉目單腿直立。但身體功能一律正,疲勞感也好像不明顯。食慾也有。因為沒有吃午飯,所有人喊肚子餓。遞了飯糰過去,全都吃得一粒不剩。
由於放心不下,我連續幾天去學校觀察遭遇事件的孩子們的情況,還把幾個叫來醫務室面談幾句,仍沒發現異常。儘管在山裡面經歷了足足兩小時人事不省的怪事,但子們無論精神還是身體都完好無損,就連曾經發生過那樣的事都好像無從記起。孩子們重新回到日常生活,過得順順利利。上課,唱歌,課間休息時在院子裡歡快地跑來跑去。形成對照的是,帶隊的班主任女老師在事件之後精神上總好像振作不起來。
唯獨叫中田的男孩過了一個晚上仍未恢復知覺,第二天被送往甲府一所大學附屬醫院。據說很快就轉去了軍隊醫院。總之再沒回到鎮上。關於那孩子的情況,直到最後也沒告知我們。
山中那次孩子集體昏迷的事件,報紙概未報道。大概當局以擾亂人心為由未予批准。因是戰時,軍方對流言蜚語分外神經質。戰局不妙,南方也在不斷撤退,不斷“玉碎”。美軍對城市的空襲愈演愈烈。因此之故,他們害怕反戰情緒在民眾間擴充套件開來。我們也在幾天後受到來巡邏的警察的警告,不許我們在這件事上多嘴多舌。
總而言之,那實在是個百思莫解的、事後感覺不好的事件。坦率地說,就像堵在胸口的什麼。
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村上春樹的森林
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村上春樹的森林
海邊的卡夫卡
第 5 章 在圖書館度過的一天
大巴駛過瀨戶內海那座大橋時,我因睡著錯過了看橋的機會。本來很想親眼看一看僅在地圖上見過的那座大橋。有人輕捅我的肩把我叫醒。
“喂喂,到了!”她說。
我在座位上直起腰,用手背揉揉眼睛,往窗外望去。的確,車慢慢停在了站前廣場模樣的場地。清晨鮮亮的陽光充溢四周,閃閃耀眼而又不失溫和,看上去與東京的陽光多少有些不同。我
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