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孃的得意門生頭上拉屎拉尿，這和往自己頭上拉屎拉尿有什麼區別？太不把自己當一回事了。

平常徐老師不把自己當一回事，自己已經忍了，現在被一個學生如此對待，實在是老紙可以忍老孃不能忍！！自己絕對要反擊，要反攻嗷嗷嗷~~~

於是，在下週一晚上老師的例會上，由五（2）班班主任鄭老師提出，《論我校大隊委員是否許可權過高？？》這一事便由眾老師討論起來了。

支援減少大隊委員特權的都是些班裡沒有出過大隊委員或者曾經沒有帶過大隊委員，特別是這次紀檢組鬧事成員的班主任，而反對減少大隊委員特權明顯就是另一種，班裡有大隊委員大隊長和曾經出過大隊委員的老師。

當然，中立的老師也有，比方說一年級的和六年級的老師們，基本和她們關係不是很大，因此眾人在心裡暗罵鄭老師，心理有事看醫生去，這不是耽誤我們回家麼，學生的這種破事值得上例會來討論麼？你咋不直接找校長？？

“徐老師，這件事，你怎麼看？”鄒校長扶了扶自己的老花眼鏡詢問主管大隊部的徐老師，基本這事兒，自己也聽說了，真沒覺得那隻叫什麼鳥的大隊委員有做錯，做領導都這樣，不過，行事倒也霸道了些，獨斷獨行了些，雖說自己可以一言堂，可並不代表下面的也可以一言黨，這素不對滴行為！！

“校長，是這樣的，林鷲同學事後也向我提過，其實我曾經也聽韓茜同學提過，某些同學做事不認真，仗著是禮儀隊的人，經常欺負低年級的同學，這幾張是韓茜同學之前收到的匿名舉報，這張則是韓茜同學的書面報告，這張則是林鷲同學的書面報告。”

徐老師把幾張報告遞交了上去，看著幾位校長，教務主任，教導主任都看了之後便又說道，“禮儀隊出了這種事，全都是我的責任，是我沒有教導好他們，我願意一力承擔，接受學校領導所有的處罰。”

徐老師的認錯態度是很快的，也很積極，說完便朝主席臺上深深的進行90度的鞠躬“儀式”。

“太荒唐了，禮儀隊居然出了這種敗害，還敢自稱禮儀隊？簡直丟死人了，我出去都不好意思說自己是名人小學的教導主任。”校長沒說話，教導主任首先開口了。

眾老師在心中吶喊，你是名譽的，是名譽的教導主任，校長木有開口，你開個P啊，你一個當兵的好意思在這兒指手劃腳麼，你懂啥叫教育麼？？？不懂少開口，這不是耽誤老孃回家帶娃麼？

“確實過份了些。”包校長看了所謂的匿名舉報信，雖說匿名，不過，對此真實度倒也沒懷疑，畢竟這年頭的孩子淳樸哪，而且現在的孩子都是很善良的，不是真受了壓迫，不是真受了剝削，不會寫這種信的，而且人家時間地點，人物情節描述得都非常到位，若是撇開一切來看，實在是一封不可多得的作文哪，就是字太難看了些，估計是個成績差的學生吧，也是，成績差的容易受成績好的人欺負，雖說這些事情老師們都知道，可沒辦法，做老師的也得哄著成績好的學生哪，畢竟這和自己的工資獎金直接掛勾的，而這差生估計正因為心中太委屈了，所以才會寫得這麼義憤填膺，這麼有深度，這麼有感觸吧！！

“看，教導主任和我們包校長都這麼說了，徐老師，我看那個林鷲就別當什麼大隊委員了，要能力沒能力，而且行事還這麼囂張跋扈！”鄭老師得意洋洋地朝著徐老師說道，哼，老孃平常是沒出手，一出手，就把你打得無力還手了，哼哼！（未完待續。如果您喜歡這部作品，歡迎您來（）訂閱，打賞，您的支援，就是我最大的動力。）

第八十九章　我要逃學（1）

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第八十九章　我要逃學（1）

“誰說我們在說林鷲了？”包校長和教導主任同時開口說道。

“不是林鷲？那是。。。。。。”鄭老師有些想不明白了，不是一直在說那個林鷲嗎？

“當然不是。”包校長開口道，沒辦法，總不能讓一個“名譽”教導主任來教訓自己的老師吧？那以後誰還服自己這幫人？“鄭老師，你要不要看看這些舉報信？”

包校長揮了揮手中的幾張紙，讓徐老師遞給了鄭老師。

鄭老師一開始還是信心瀑滿的，可越看臉色越是蒼白，越看頭上的汗珠越多，“這是無賴，這是栽贓陷害，陳經保同學絕對不是這樣的人，包校長，這點我可以擔保！”

“那這些信你怎麼解釋？可不止一封，好了，學生的事情，你自己處理，至於我們的意見就是此事到此作罷，大家散會吧。”