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拉他，誰知他低著頭拼命往牆角鑽。

“你幹嘛？”　我大奇，湊過去使勁把他埋著的頭掰起來。

“誰為這點小東西就高興啊！”　他的臉被我強轉到正面，我看見他眼眶紅紅的，依稀泛著淚光。

“這就感動得哭了？”　我打趣道，“我還沒聽到謝謝——”

話還沒說完，兩片溫熱的嘴唇就貼了上來，我愣了一下，竟然有些失神：怎麼這場景有點熟悉？回憶了數秒未果，決定放棄。

這才反映過來眼前的狀況：喂喂，你不要抓著我衣服親得這麼投入啊！好歹也考慮一下場合吧！！旁邊還有未成年人在觀看哎！！——　偷眼瞄向一旁的洛雨，他完全不出所料地呆愣在原地。

我的頭好像……　又開始痛了。

超乎料想的捉迷藏

24

新年一過，日子便像插上了翅膀般過得飛快。一團忙亂中開始了總複習，精神緊張地度過了三天考試，時間已經是一月中旬，寒假終於姍姍到來了。

然而僅僅只體驗了兩天外加一個週末總共四天的假期，大家就再度齊聚於那間熟悉的教室，原因無外乎一個：補課。這就是可憐的高中學生的宿命，唉。

平日裡補課都還有慣性在支撐，然而大好的寒假居然要蹲在教室裡學習，再加之外界到處都是一副新年過節的氣氛，眾人的情緒更是無比的低落。目光所及之處無不瀰漫著一股灰色的低氣壓，此刻的教室就彷彿是梅雨季節的天空。

“都對著你一個學期了，怎麼還得繼續對著你啊？”　一貫很能鬧騰的亮子也無精打采地趴在我桌上，衝我發洩鬱悶：“就你這張老臉，我都看膩了！”

老子嘴角一陣抽搐，很有把他一腳踢個轉體180度的衝動。

補課的日子是枯燥的，是灰暗的，是極度無聊的——　少了體育課音樂課美術課等等副科的調劑，少了上樓下樓的課間操，少了一年級學弟學妹的喧鬧——　這才是大家最不平衡的事。每天整上午整上午地對著數理化語文英語……實在是種精神上的折磨。眼看著眾人像遭霜打了的白菜，一天一天地蔫下去，身為整個團隊領袖的班長大人終於忍不住出手，策劃了一次活動——

這正是導致了眼前局面的直接原因。

時間：下午兩點。

地點：本班教室。

參加人物：本班全體同學，外加圍觀的其他班閒雜人等。

“讓開讓開讓開！！”　勞動委員正起勁地吆喝，把隔壁班和隔隔壁班的路人們像趕蒼蠅般趕出去：“本來地方就不夠，你們要看站外面窗戶看去！”

教室裡原本整齊的桌子現在被分成了數個小方陣，而椅子全被堆到屋角涼快去了。每個小方陣上都鋪好了報紙，其上分別雄踞著一個小爐子和一口鍋。鍋周圍則四散堆放著各種蔬菜瓜果、菜刀菜板、廚具調料……　沒錯，我們偉大的班長大人，發起了這次“勞動課”活動。打著“鍛鍊自理能力”的旗號，她們公然在教室這等高尚的地方進行起了赤裸裸的野炊行為。自由組隊，炊具調料各自分配，原料則集資購買——　多麼樸素的勞動人民的智慧啊。

現在是燃料ok，食材準備ok，一切ok——　不對，就大家面面相覷的狀況來看，彷彿最重要的廚師還沒出現。

由於本人實在太懶，所以現在正坐在一旁看熱鬧，書包裡自備了包泡麵，準備到時候去哪個隊蹭點開水泡泡。班長大人的隊伍裡熟人最多，所以我理所當然參觀她們了。班長舉著菜刀，亮子除錯著火力，其餘人都興奮地站在周圍觀看。眼看鍋